Is é an Great Warrior War an leathanach sin ar ár stair nach féidir neamhaird a dhéanamh air. Maidir leis an spéir shíochánta, le haghaidh aran ar an mbord, ní mór dúinn ár seanair agus ár seana-seanair, a chaill siad, gan cailliúint dá saol, leis an namhaid fíochmhar ar mhaithe le todhchaí sona a gcuid leanaí.
Mar chomhartha de chuimhne agus meas shíoraí inár dtír, is gnách bláthanna agus cártaí poist a thabhairt do veterans, líníochtaí téamacha a dhéantar le láimhseáil leanaí beaga. Tá na hardleabhair sin níos costasaí ná aon dámhachtainí, toisc go dtuigeann siad go bhfuil a fhios ag leanaí fiú agus go bhfuil siad bródúil as tairbhe a gcuid sinsear. Sa lá atá inniu inseoidh muid duit conas agus cad iad na líníochtaí do leanaí faoin gcogadh is féidir a tharraingt ar an oíche roimh laethanta saoire iontach an 9 Bealtaine nó go simplí chun an t-eolas a fuarthas ón gceacht stair a chomhdhlúthú.
Mar sin, tabharfaimid aird do mháistirleibhéal, conas an Cogadh Patriotic a chur ar bun do pháistí i gcinn peann luaidhe.
Sampla 1
I mbailí, tá baint ag an gcogadh i gcónaí le trealamh míleata agus eitlíochta. Is iad na tancanna, na héileacaptair, na n-eitleáin, na n-arm ilghnéitheacha ná na baineadh amach go léir ar an dul chun cinn eolaíoch, agus níorbh fhéidir níos mó a bhaint as an bua sin. Dá bhrí sin, tosóidh muid ar ár gcéad cheacht ar líníochtaí don chogadh (1941-1945) do leanaí, le cur síos mionsonraithe ar conas an t-umar a chéimniú i gcéimeanna.
Is é an chéad chéim ná gach rud atá uait a ullmhú: pinn luaidhe simplí agus daite, scriosán agus bileog bán.
- Téigh ar aghaidh anois. Ar dtús, tarraing uibheall mór ag bun an bhileog.
- Tar éis sin, cuir uibheacha eile níos lú taobh istigh den mhór agus tarraing an túr.
- Is é an chéad chéim eile ná gunna.
- Ansin tarraing na rothaí, an lóchrainn atá ag teastáil d'oibríochtaí míleata san oíche, agus an luch.
- Cuir sonraí: an réalta Sóivéadach agus deataigh tar éis an lámhaigh.
- Mar sin féin, léirigh muid conas céim i gcéimeanna a dhéanamh ar cheann de na líníochtaí simplí maidir leis an gcogadh do leanaí i peann luaidhe, tá sé fós chun ár sceitse a mhaisiú sa phailéad traidisiúnta.
Leanfaimid ag cur feabhas ar a gcuid scileanna, beimid ag tarraingt aerárthaigh mhíleata:
- Gcéad dul síos, tarraingimid na línte cúnta agus príomh-chomhrianta an chabhail.
- Ansin, tarraingimid na sciatháin agus an eireaball.
- Ansin, cuir an cockpit agus an seoltóir leis.
- I gcás inrochtaineachta tarraing scáthchruth an phíolótach, réalta, gunnaí faoi na sciatháin agus sa dá aerárthach ionsaí.
- Anois táimid ag maisiú an chruthaithe, agus is féidir linn glacadh leis go bhfuil ár gcuid masterpiece réidh.
- I gcás trealamh comhrac iomlán, níl go leor héileacaptar againn:
- I lár an bhileáin tarraingíonn peann luaidhe simplí uibheacha mór, beidh sé mar chorp an fhuselage, línte cúnta don eireaball agus scriú.
- Anois, déanaimid líníocht eireaball, cuir rádálaithe, fuinneoga cab agus mionsonraí ar an gcomhlacht le haghaidh réalachas.
- Ansin mhaisiú ár héileacaptar.
Sampla 2
Ar ndóigh, b'fhéidir nach mhaith leis an líníocht ar threalamh míleata do banphrionsaí beaga. Dá bhrí sin, d'ullmhaigh muid roinnt líníochtaí ar féidir iad a úsáid mar chárta beannachta:
- Arís, is é an chéad rud a dhéanaimid ná línte cúnta a tharraingt.
- Anois táimid ag tosú ar na príomh-chomhrianta agus mionsonraí ar bhonn an chomhdhéanamh - na réaltaí.
- Ar aghaidh, breathnaigh go cúramach ar an bpictiúr agus scríobh isteach i gcaplitreacha "DOMESTIC WAR", cuirimid siombailí Sóivéadacha le chéile - casúr agus breac.
- Críochnaimid an claíomh agus an meaisín, mar a thaispeántar sa phictiúr.
- Anois, is féidir linn a rá go bhfuil an chuid is mó deacair ar fad taobh thiar de, is é an dara réalta sa chúlra fós a chríochnú.
- Ar ndóigh, ní féidir leat a dhéanamh gan ribín traidisiúnta Naomh Seoirse agus inscríbhinn comhghairdeas.
- Sa deireadh tá na línte cúnta againn agus déanann muid iad a mhaisiú.
| |
| |
Mar a fheiceann tú, ní deacair pictiúir simplí den sórt sin a tharraingt faoin gcogadh le leanbh, is é an rud is mó ná beagán samhlaíochta agus foighne a thaispeáint.