Cén fáth ar chóir duit aird ar leith a thabhairt ar thógálacha faoin am seo den bhliain?
Níl sé ríthábhachtach ríomhairí agus táibléad lá atá inniu ann má fheiceann tú i gcónaí do mhac nó d'iníon ag imirt cluichí, cartún nó cumarsáid a dhéanamh le do chairde trí líonraí sóisialta. Tairiscintí na bpáistí greannmhar a thairiscint dóibh faoin samhradh - agus is dócha go mbeidh cumarsáid fhíorúil fíor. Tar éis an tsaoil, tá smaoineamh ar na freagraí dóibh spraoi agus greannmhar i gcónaí, agus iad ag breathnú ar aghaidh an chomharsa agus a chuid iarrachtaí chun buille faoi thuairim a dhéanamh. Tugtar ráthaíocht duit mothúcháin dearfacha dearfacha agus giúmar iontach do pháiste agus do chairde.
Mar sin féin, chomh maith le atmaisféar spraoi a chruthú, cabhróidh cúnamh leanaí faoin samhradh:
- Déan smaointeoireacht loighciúil a fhorbairt do leanbh, toisc gur féidir leis an méid atá ar siúl sa todhchaí a fhíorú amach, beidh ar a chuid eolais a úsáid faoin domhan timpeall air.
- Feabhas a chur ar chomhchruinniú agus ar chuimhne na morgán. Mar riail, tá an chuid is mó de na tuiscintí leanaí faoin samhradh le freagraí, go háirithe béaloideas, an-samhlaíoch, ionas gur féidir leat tuiscint a fháil láithreach ar an méid a bhí iontu, ní féidir leis an leanbh prodigy a dhéanamh.
- Chun an taighdeoir óg a fhógairt le fount inexhaustible an eagna tíre, a bhfuil sé úsáideach go fóill dó sa todhchaí agus é ag bailiú a chuid taithí laethúil.
- Bain úsáid as do shamhlaíocht in aon chás. Tar éis an tsaoil, tá dreasachtaí na bpáistí faoin samhradh an-éagsúil maidir le hábhar agus stíl, agus cuireann sé sin le forbairt Fantasy.
- Stór focal a leathnú agus grá do theanga dhúchasach a chur i bhfeidhm.
Samplaí de thógálacha faoi aimsir an tsamhraidh
Is é an téama a bhaineann leis an gcumadh faoin samhradh don kindergarten an-leathan. Tar éis an tsaoil, ag an am seo athshlánófar go leor bláthanna, torthaí agus glasraí, agus is minic a athraíonn an aimsir. Is féidir ainm aon cheann de mhí an tsamhraidh a ionchódú sa bhfreagra.
Más fearr leat an chuid is mó den am a chaitheamh ó Mheitheamh go Lúnasa i nádúr ( sa tír nó i gcuairteanna), is é an caitheamh aimsire is fearr a bheidh ar shiúl ó shibhialtacht d'fhíorchláiríní beaga smaoineamh ar thógálacha leanaí faoin tsamhraidh do pháistí réamhscolaíochta nó do scoileanna bunscoile ar aimsir: rain, hail, báistí, stoirmeacha, gréine, ceo, drúcht, etc. Cabhróidh siad leis an bpáiste foghlaim a dhéanamh go soiléir le feiniméin nádúrtha timpeall air, iad a rangú, gnéithe sainiúla a chur i gcomparáid agus a idirdhealú. Mar shampla:
Bhuel, freagróidh duine de tú:
Ní dóiteáin, ach is dócha go dona é,
Gan flashlight, ach shines sé go gile,
Agus ní bácálaí, ach bácáil? (An Ghrian)
***
Ar maidin ghlan na coirníní,
Fiteadh an féar go léir féin,
Agus chuaigh siad chun iad a lorg san iarnóin,
Táimid ag lorg, táimid ag lorg - ní bhfaighidh muid é. (Dew)
***
Tá saighead fiery ag eitilt.
Ní ghabhfaidh duine ar bith léi:
Níl an rí ná an banríon,
Ní cailín dearg. (Lightning)
***
Beo deartháir agus deartháir:
Feiceann duine gach rud,
Sea, ná cloisteáil,
Éisteann gach duine an duine eile,
Sea, ní dhéanann sé. (Lightning, toirneach)
***
Cad a miracle, áilleacht!
Geataí péinteáilte
Feictear ar an mbealach!
Iad siúd gan dul isteach,
Ná dul isteach. (Rainbow)
***
Rustles sé sa réimse agus sa ghairdín,
Agus ní thagann an teach.
Agus níl mé ag dul in áit ar bith,
Chomh fada agus a théann sé. (Báisteach)
***
Féach: ón spéir sa samhradh
D'éirigh le bláthanna oighir!
Athnuachan i bán
An féar agus na cosáin.
Tháinig scamall dubh,
Thug na ciúbanna oighear seo. (Hailstones)
I ngrúpa ar leithligh, is fiú béim a chur ar fhéidearthachtí faoin samhradh do pháistí, a tógadh den chuid is mó ar mhian fonnmhar an leanbh a roghnú rím atá oiriúnach le haghaidh fuaime, fiú amháin más rud é nach bhfuil sé oiriúnach sa chiall. Dá bhrí sin, ó aois óg, is féidir leat a bheith ag múineadh bruscáin chun an réaltacht thart timpeall ort a thuiscint go criticiúil, agus is cinnte go dtiocfaidh sé go héasca sa todhchaí. Samplaí de na puzzles sin ná:
Mo dheirfiúracha beaga
Cheannaigh an samhradh ... (ní valenki, agus sandals)
***
Tógfaimid bláthanna uafásach
Agus beidh muid ag weave anois ... (ní hata, ach fleasc)
***
Chun an bláth a chur do chluas,
Agus in é hums, sings
Ag dul in aois ... eitilt (bee)
Agus bailíonn sé mil.
Tá puzzles ag an leon de na puzzles sin don intinn, is é an freagra a thugann an t-ainm an t-am seo den bhliain nó ainmneacha plandaí, ainmhithe, éin nó feithidí, agus is é an séasúr te an t-am is mó ná an ghníomhaíocht is mó:
Ní bhraitheann mé brón orm,
Ó dheas, tháinig mé le teas.
Thug bláthanna, iascaireacht,
Mosquitoes ag fáinneáil,
Sútha talún sa chorp
Agus snámha san abhainn. (Samhradh)
***
Tá an ghrian bácála,
Blooms aoil.
Rye sracadh,
Cathain a tharlaíonn sé seo? (I rith an tsamhraidh)
***
Móinéir Emerald,
Sa spéir tá stua tuar ceatha.
Tá an ghrian teas ag an ghrian:
Tá ag gach duine ag iarraidh snámh ... (Samhradh)
***
Lá te, fadtéarmach,
Ag meán lae - scáth beag,
Bloom i réimse an chluas,
Tugann an tuaslagán guth,
Sútha talún Ripen,
Céard in aghaidh na míosa, inis dom? (Meitheamh)
***
Lá te, sultry, stuffy,
Fiú amháin tá na sicíní ag lorg scáth.
Thosaigh an cur síos aráin,
Am caora agus beacáin.
Is é a laethanta an bhuaic an tsamhraidh,
Cad é seo i mí? (Iúil)
***
Tá duilleoga an maple iompaithe buí,
I dtíortha na deisceart eitil
Swifts-winged swifts.
Cén mhí, inis dom? (Lúnasa)
***
Tá mé te ar an trá
Táim ag fanacht leis na guys sa samhradh te.
Agus, ag teitheadh uaim,
I babies na habhann abhann.
Agus ainmhithe beaga na laethanta seo
Glac an clúdach sa scáth. (Teas, teas)
***
Ar feadh i bhfad tá muid ag suí sa phóta -
I bhlaosc te, cramped.
Agus conas a chaitheamh,
Cleití tapa. (Chicks)
***
Weave muid iad go cliste
Táimid ó dandelions.
Chuir muid ar chinnirí
Cailíní agus buachaillí. (Wreaths)
***
I rith an tsamhraidh, táim ag obair go leor,
Tá mé ag sníomh thar na bláthanna.
Feicfidh mé neachtar - agus piléar
Feicfidh mé ag eitilt go dtí mo theach - bealach. (Bee)
***
Luíonn an seagal sa réimse.
Ann, sa seagal, gheobhaidh tú bláth.
Gorm geal agus gruama,
Ná trua nach bhfuil sé cumhra. (Cornflower)
***
Ar uaine glas leochaileach
D'fhás liathróid as an gcosán.
Veterochek proshurshal
Agus scaoil an liathróid seo. (Dandelion)
Go minic i dtreoracha den sórt sin, déantar é seo a rá faoi chaitheamh aimsire an tsamhraidh, a mheastar go minic do na páistí ar feadh i bhfad:
Tá sé ghainmheach, ag fanacht linn i rith an tsamhraidh,
Shineann na ghathanna te.
Agus ar an gcladach teas suas
Cácaí múnla leanaí. (Trá)
***
I rith an tsamhraidh, mé féin agus mo bhuachaill
Ritheann muid chuig an mbanc.
Beagnach i gcónaí ag teacht suas solas,
Ag sníomh, glacann muid na slata iascaireachta,
Is féidir le worms i stáin.
Tá sé seo riachtanach le haghaidh biatais.
Cad a thaitníonn linn?
Cad a ghlaoimid air? (Iascaireacht, iascairí)
***
Suíonn sé agus leaba,
Is maith a luí air,
Tá sé sa ghairdín nó sa choill
Ag brath ar an meáchan. (Hammock)
***
I aimsir shocair
Níl aon áit ann,
Agus beidh an ghaoth buille
- Rithimid ar feadh an uisce. (Tonnta)
Is maith le páistí tuiscintí faoi bronntanais an tsamhraidh - caora, beacáin, srl. Chomh maith leis na feiniméin nádúrtha sin is féidir leat a mhealladh go docht sa séasúr seo:
Ach tá duine éigin tábhachtach
Ar stal bán.
Sé le hata dearg,
Ar an hata piseanna. (Amanita)
***
Coirníní dearg
Breathnaíonn tú ó na toir,
An-fonn de na coirníní seo
Leanaí, éin agus bears. (Sú craobh)
***
An raibh glas, beag,
Ansin tháinig mé scarlet.
Sa ghrian dubhadh mé,
Agus anois tá mé aibí. (Na Silíní)