Seomra leanaí do bheirt leanbh

Cruthaigh compordach agus ag an am céanna an t-áitreabh do leanaí a líonadh - níl an tasc éasca. Ar thaobh amháin, caithfidh tú leasanna gach linbh a chur san áireamh, agus ar an láimh eile, déan iarracht na moltaí uile maidir le clárú a sheasamh. Thíos, déanfaimid breithniú ar dhearadh seomra na bpáistí, teicnící agus gnéithe suimiúla do bheirt leanaí.

Seomra leanaí do leanaí de ghnéasanna éagsúla

Is é an rogha is deacra ná dearadh a chruthú do leanaí de ghnéasanna éagsúla. Is é an tasc atá agat ná spás pearsanta a sholáthar don dá áit, áit a fháil le codladh agus staidéar a dhéanamh, agus ar ndóigh, fág go leor seomra le haghaidh cluichí gníomhacha. Is é an síceolaithe a thugann comhairle don leithdháileadh don phlandlann ach an seomra is mó, ach ceann amháin ina bhfeictear an éirí gréine is fearr. De réir iad, cabhróidh an cur chuige seo le réimeas an lae a choigeartú agus cabhrú leis na carapaces a dhúscailt gan cabhair mháthair.

Mar sin, le cinneadh seomraí leanaí roghnaithe, tá sé in am teagmháil a dhéanamh le ceist troscáin ar feadh dhá cheann. Nuair a cheadaíonn na méadar cearnach, ba chóir go mbeadh dhá leap ar leith ann, le táblaí leapa leapa nó seilfeanna. Ansin scoirfidh tú an limistéar pearsanta do gach duine. Go minic, tá an seomra roinnte go traidisiúnta ina dhá chrios agus dathanna iad i dathanna éagsúla.

Más é an tasc ná smaoineamh ar dhearadh seomra beag páistí ar feadh dhá, ansin níl dhá leap ar leith sa seomra ach níl siad oiriúnach. Má cheadaíonn aois é, is ciall dó leaba bunk a phiocadh agus na ballaí a phéinteáil go cothrománach, agus iad a bhriseadh go dhá leibhéal. Is rogha maith é leaba ard le leaba tarraingt amach, leaba ardta .

Níl sé i gcónaí do leanaí de ghnéasanna éagsúla go bhfuil seomra na bpáistí péinteáilte i dathanna éagsúla. Uaireanta, roghnaítear scála dathanna amháin de dhá nó trí shades, agus déantar scaradh coinníollach trí lipéid istigh, teicstílí bunaidh, painéil bhalla nó líníochtaí. Mar shampla, is féidir leat scála neodrach buí a roghnú agus líníochtaí téamacha a tharraingt ar gach balla ag baint úsáide as stionsal. Nuair a bhíonn seomra páistí roinnte go liteartha i gcomhair fir aeracha, is fiú smaoineamh ar na deighiltí beaga de bhord gipseam, racaí seilfeanna nó ábhar eile.

Seomra leanaí do bheirt bhuachaillí

Nuair a bhíonn beirt bhuachaillí sa teach, is é an t-am a bhíonn ag iarraidh iad a ghlanadh agus a ghlanadh sa seomra. Ansin déantar an cheist maidir le socrú a réiteach i roinnt céimeanna: an chéad rud a chuimsíonn muid taobh istigh de dhoras na mbardaí, cuirimid eagraíocht dhlúth d'áiteanna codlata agus oibre ar fáil, agus cuirimid cúinne spóirt beag ar fáil.

Maidir leis an scéim dathanna, tá sé neodrach go leor agus braitheann sé ar an téama a roghnaíodh. Is féidir seomra leanaí do bheirt buachaillí a mhaisiú le stíl chabhlaigh gorm-bán gorm, réiteach den scoth - pláinéad eachtraíochta, jungle geal glas nó spéir gorm le heitleáin.

Ná déan dearmad go gcaithfidh na buachaillí freisin a gcuid cúinne secluded féin a bheith ag teastáil ó am go ham, ionas gur chóir go mbeadh foráil déanta ar sheilfeanna beaga, taiscéaraigh, chomh maith le bréagáin agus éadaí. Más ceist de dhéag déag a bhíonn ann, is gá áit oibre a dhéanamh nach ndearna leanaí isteach ar a chéile, chun réimse a chur ar fáil dóibh féin a léiriú. Ag an aois seo, tá caitheamh aimsire áirithe ann, an dúil le ballaí a chrochadh le póstaeir agus a bhailiú.

Seomra leanaí do bheirt chailíní

Tá claonadh ag cailíní gach rud a chur ina n-áiteanna agus a n-ordú féin a bhunú go tréimhsiúil. Is féidir éadaí a fholach go deimhin san árasán closet , ach ba chóir bréagáin phearsanta nó trifles eile is fearr leat a chur ar seilfeanna beaga, seilfeanna nó táblaí leapa leapa. De ghnáth le haghaidh seomra leanaí déan iarracht téama amháin a úsáid le haghaidh dhá pháiste. Tá sióga agus banphrionsa ag cailíní, ansin Barbie nó bábóg faisean eile. Is inmhianaithe é a bheith oiriúnach do gach cailín a n-éadaí le héadaí, más rud é nach féidir an rogha seo - fál i spás closet comhchoiteann do gach duine.