Is cuma cé chomh beag is atá do dhuine beag, ag aois ar bith is gá dó spás pearsanta. Ar ndóigh, is é an rogha idéalach seomra páistí ar leithligh. Mura féidir é seo a dhéanamh, is féidir an spás pearsanta don leanbh a eagrú trí chúinne an linbh.
Cúinne na leanaí san árasán
Ba cheart coirnéal an linbh a shocrú, ag díriú ar riachtanais aois an linbh.
Nuabheirthe
Níl do leanbh ach cúpla seachtain d'aois? Fiú amháin ag an aois seo, ba cheart dó spás pearsanta a eagrú, áit a mbeidh cúnamh, tábla ag athrú, cófra nó clóscríbhneoireacht beag i gcás rudaí leanbh.
De réir mar a fhásann an leanbh, athrófar líonadh chúinne an linbh. Agus baineann sé seo, sa chéad áit, le troscán. Ach in aon chás, tabhair tosaíocht do throscán i gcúinne na n-ábhar nádúrtha na bpáistí leis na coirnéil is mó chun an díobháil a sheachaint don leanbh, go háirithe sna luathbhlianta saoil.
Tosaíonn an leanbh ag craoladh agus ag siúl
Maidir le "sleamhnáin sleamhnáin" do na páistí, is féidir leat cúinne leanaí a shocrú in aice leis an leaba. Má cheadaíonn spás, is féidir leat súgradh mór a chur le bréagáin. Mar rogha - scaipeadh ar chairpéad urlár na snáithíní nádúrtha nó mata dathanna ildaite, áit ar féidir leis an leanbh roinnt ama a chaitheamh le do bréagáin is fearr leat. Ach do naíonáin ar féidir leo bogadh go neamhspleách cheana féin, beidh suim iomlán ag críoch an árasáin. Dá bhrí sin, sa chás seo, is é cúinne an linbh an áit a stóráiltear bréagáin an linbh, tá a chuid éadaí agus gabhálais suite. Agus má ligeann an kid gurb é seo a spás (fiú i seomra na dtuismitheoirí), is féidir leat teicnící dearadh simplí a úsáid. Mar shampla, na ballaí a mhaisiú le líníochtaí nó greamáin leanaí a léiríonn laochra grá de scéalta fairy agus cartúin, boscaí a cheannach le haghaidh bréagáin (nó iad féin a dhéanamh - seachas an áitiú don phápa)? I bhfoirm ainmhithe beaga greannmhar.
Réamhscolaíocht agus leanaí scoile sóisearacha
Ba chóir do pháistí Kindergarten agus do leanaí scoile sóisearacha áit a eagrú le haghaidh ranganna inar féidir leis an bpáiste tarraingt, leagan amach an dearthóra, agus níos déanaí - ceachtanna a ullmhú. Sa chás seo, is gá duit tábla (fillte níos fearr), ní bheidh an iomarca seilfeanna leabhair. Caithfidh mé an leaba a athrú. Mar mhalairt suimiúil ar an úsáid is fearr is féidir a bhaint as limistéar teoranta, is féidir crib dhá fhiriúrtha a mholadh, áit a bhfuil an t-aonad níos ísle deisce (mar rogha, cófra tarraiceán le haghaidh éadaí nó bréagáin), nó fiú as láthair, ag fágáil seomra do chluichí.
Dearthóir
Ní mór do leanaí níos sine, go háirithe leanaí scoile níos sine, gnéithe iompraíochta a bhaineann le haois a chur san áireamh, chun cúinne níos sliocht a chruthú. B'fhéidir gur fiú breithniú a dhéanamh ar scaradh cuid den seomra, ag baint úsáide as scáileáin, deighiltí soghluaiste agus a leithéidí, faoi áit aonair do dhéagóir. Ag an aois seo, ní mór áit a bheith ann do chluichí, ionas gur féidir leat smaoineamh ar thábla ríomhairí áisiúil a cheannach, mar shampla. In aon chás, déanfaidh an cinneadh réimse ar leithligh a shocrú don leanbh le chéile agus leis.
Sábháilteacht chúinne linbh an tí
Is cuma cén aois atá ag do leanbh, tá an tsábháilteacht ina riocht fíor-riachtanach chun cúinne an linbh a eagrú sa teach. Má roghnaíonn tú troscán, déan iarracht ansin táirgí a roghnú as adhmad nádúrtha. Ag fáil bréagáin, éadaí, míreanna cúraim, ábhair fiú ag críochnú, aird a thabhairt ar na lipéid agus na deimhnithe atá ag gabháil leo. Faoi láthair, déanann go leor monaróirí a gcuid táirgí a mharcáil le marc speisialta, ag dearbhú sábháilteacht táirge áirithe a úsáid do leanaí. Tosaíocht a thabhairt do tháirgí ó mhonaróirí cruthaithe le dea-cháil.
Ní hamháin go bhfuil cúinne leanaí sa teach ach comhsheasmhacht agus coibhneas, ach freisin an deis don leanbh a bheith féin-leordhóthanach agus freagrach.
| | | |
| | | |
| | | |
