San oideachas, is minic a bhíonn na tuismitheoirí faoi threoir na rialacha arna mbunú ag an tsochaí ar fud a staire. Ach mar thoradh ar an bhforbairt agus ar an tóir ar dhaoine i measc an tsíceolaíochta bhí teacht ar na "miotais mar gheall ar thógáil leanaí", a cuireadh ar thuismitheoirí nua-aimseartha, ach nach gcomhfhreagraíonn siad lenár réaltacht a thuilleadh.
8 miotais choitianta maidir le dul chun cinn
"Ba chóir do thuismitheoirí oideachas a chur ar a gcuid leanaí"
Ach go deimhin tá an ráiteas seo an-deacair do thuismitheoirí óga. Déantar an próiseas oideachais a dhiúltú agus déan dearmad gurb é an rud is tábhachtaí ná grá a gcuid leanaí agus an cumarsáid a dhéanamh leo. Ní féidir le páistí a oideáil ach ar dhearfach samplaí de dhaoine fásta atá timpeall air.
"Is múnla beag de leanaí fásta iad"
Ach níl sé sin mar sin. Tá leanaí ag leanaí, tá siad ag tosú ag forbairt, tá siad ag foghlaim gach rud de réir a chéile, tá a gcuid mothúchán ag fulaingt. Dá bhrí sin, ní féidir leat iad a bheith mar an gcéanna ó dhuine fásta. Is gá a thuiscint gur cosúil go bhfuil tábhacht mhór ag rudaí óige san óige.
"Caithfear monatóireacht a dhéanamh ar na páistí ar fad"
Is féidir le leanbh atá faoi rialú leanúnach a thuismitheoirí a bheith ag brath go neamhspleách, gan a bheith faisnéiseach, gan a bheith ar an eolas faoi cad atá le déanamh i staideanna éagsúla saoil. Forbraíonn gach duine tuiscint ar chaomhnú féin, mar sin tá sé go leor na rialacha sábháilteachta a insint do na páistí ionas gur féidir leo iad a úsáid. Ag rialú leanúnach, ní fhoghlaimfidh an páiste é féin a rialú, rud atá an-tábhachtach i ndaoine fásta.
"Ní féidir leanaí a screamáil agus a phionósú"
Ag spreagadh leis an bhfíric gur féidir leis seo tionchar diúltach a dhéanamh ar a psyche linbh leochaileacha. Ach ag an am céanna déanann siad dearmad go bhfuil sé dodhéanta an leanbh a chosaint ón neamhghníomhaíocht a bhféadfaidh sé aghaidh a thabhairt air sa tsochaí. Dá bhrí sin, rannchuidíonn an úsáid a dhéantar ar cháineadh, ar cháinte agus ar phionós san oideachas teaghlaigh, le foirmiú na bpáistí ar an imoibriú ceart ar mhothúcháin éagsúla.
"Tá sé díobhálach ligean do leanbh cad a theastaíonn uaidh"
D'fhan an miotas seo ó amanna Sóivéadacha, nuair a cuireadh mianta agus riachtanais an phobail ar bun ag an am atá riachtanach don stát. Is fearr do chuid fórsaí a threorú chun mianta ceart an linbh a fhoirmiú ná mar a fhorbraíonn sé de shíor an méid a theastaíonn uaidh a dhéanamh.
"Ní mór do leanaí leanúint dá dtuismitheoirí"
Díreach cosúil le tuismitheoirí, níor chóir do pháistí aon ní a dhéanamh do dhuine ar bith. In ionad mianta do pháistí a chosc nó an ghéarchéim a cheannach, ba chóir duit a chinntiú go bhfuil meas ag na páistí ar thuismitheoirí agus ar thuiscint go gcaithfidh tú éisteacht le do thuairim (agus gan cloí go neamhchoinníollach). Ní féidir é seo a bhaint amach ach trí dhaoine aonair a urramú agus a thacú leo.
"Tá droch-thuismitheoirí ann"
Ar mhaithe le haon leanbh, is fearr a bhfuil a thuismitheoirí, agus mar sin ná bí cinnte go bhfuil siad ró-dhian orthu a ardú, eagla go gcuirfidh siad tuismitheoirí "olc" ort. Is breá le leanaí a máthair agus a athair mar sin, ach amháin maidir leis an méid atá leo, agus ba chóir do thuismitheoirí iad a fhreagairt mar an gcéanna.
"Ba chóir leanaí a fhorbairt ó luath-óige"
Tá sé mar gheall ar an miotas seo
Is gá leanaí a thabhairt suas ionas go mbraitheann tú féin agus do leanaí an-chompordach sa teaghlach, seachas iad a choigeartú i gcónaí ar phátrúin áirithe.