30 leideanna chun cuidiú leis an múinteoir

Leideanna úsáideacha do mhúinteoirí agus do moms araon.

1. Má theastaíonn uait rud éigin a chur ag gabháil leis an mballa, bí téip péinteáil os a chionn, agus cuir an te leá ar an mbarr, agus ansin an rud atá uait a dhúnadh.

Mar sin ní bheidh tú ag stain an bhalla.

2. Tá táblaí trom ag gabháil le téip láidir tógála.

3. Roinn an rang ina ngrúpaí ag baint úsáide as ciorcail datha.

Cuir ciorcail gliú de dhifrí éagsúla ar na deascaí, agus an rang á roinnt ina ngrúpaí éagsúla. Más gá duit grúpa a úsáid, ainmnigh an dath agus cuir in iúl dom cad atá le déanamh.

4. Bain úsáid as fillteáin il-daite chun iad a eagrú.

Agus ord iomlán.

5. Ach ar an mbealach seo is féidir leat saol do marcóirí a leathnú.

6. Má tá sé riachtanach nach scriosfar inscríbhinn an marcóra, é a chlúdach le snas ingne trédhearcach.

7. Íoslódáil iarratas mar Torann an Dúin, rud a thiocfaidh ar an siren go huathoibríoch más rud é go mbeidh sé ró-uafásach.

Ceadaíonn modhanna cumarsáide nua-aimseartha duit an leibhéal "ard" a mheasúnú go hoibiachtúil sa seomra ranga.

8. Tabhair ceann de na deisceabail mar do chúntóir. Tabhair suaitheantas dó "Iarr orm!" Agus lig dó ceisteanna na mac léinn eile a fhreagairt agus tú gnóthach.

9. Péinteáil na n-éadaí adhmaid d'uibheacha - is féidir leo cabhrú leat.

10. Ó ghnáthfhillteáin déan pócaí le haghaidh cártaí beaga agus gach cineál trivia.

Chun seo a dhéanamh, glacann muid an fillteán póca is gnách agus é a fhilleadh i leath ionas go leanann an phóca ar thaobh amháin.

Glac cruth babhta nó cruth císte, ciorcal an dá leathchiorcail ar an dara taobh agus gearrtha amach - is iad seo na comhlaí pócaí.

Is féidir leat an Velcro a cheangal leis na pócaí dúnta.

11. Má tá na claiseanna clogged as an gliú, iad a ghlanadh in ola glasraí.

Agus ní bheidh an gliú bata.

12. Tabhair scuaba agus uisce do leanaí agus lig dóibh cleachtadh go cúramach a chlúdaíonn an rud atá scríofa cailc ar an mbord, ag athrá an scríbhneoireacht le scuab fliuch. Forbraíonn sé seo scileanna mótair beaga.

13. Marcáil Velcro ildhéanta, a bhfuil suí le suí - cuirfidh sé seo go tapa na páistí ina n-áiteanna.

Dá bhrí sin, déanfaidh tú an rang a bhriseadh i ngrúpaí ag dathanna.

14. In ionad bord marcóra costasach, is féidir leat laminate bán nó tíl a cheannach.

Mar an gcéanna, ach níos saoire.

15. Tá sean-chásanna le haghaidh DVD oiriúnach freisin.

16. Déan prócaí de "Táim réidh!" Dóibh siúd a d'éirigh leo le cúraimí roimhe seo.

Líon an ghloine le plátaí cleachtaidh chun na mic léinn a chríochnaigh an obair a dhéanamh roimh an gcuid eile.

17. Tabhair deis do na páistí a thaispeáint cá háit a bhíonn siad nuair a oibríonn siad go neamhspleách.

Is féidir leat corraíceanna nó cártaí dath a úsáid.

18. Déan bosca "Coirníní álainn le haghaidh cliste agus cliste". Tabhair luach saothair dóibh siúd a gcuid páistí.

Is féidir leat coirníní saor a cheannach, agus beidh páistí sásta.

19. Déan bracelets-meabhrán páipéir, más mian leat an leanbh faoi rud éigin nach bhfuil dearmad déanta air.

20. Úsáid gearrthóga cléireachais chun seilfeanna a mharcáil - is féidir iad a mhalartú go héasca.

21. Múineadh do pháistí a scríobh go cothrom, bata greamán péint ar an mbord.

Tá gá fós le Chistopis, agus tá an téip péinte maith mar ní fhágann sé aon rian.

22. Bain úsáid as na fillteáin cairtchláir do irisí, an spás do gach mac léinn ar leithligh.

23. Cuir pompons geal ar na marcóirí inmhianaithe taifid gan ghá a bhaint de.

24. Coinnítear pinn luaidhe go áisiúil i mbosca plaisteach trédhearcach.

25. Bosca a dhéanamh le haghaidh na leabhair nótaí agus an tasc críochnaithe. Forlíonadh é le píosaí éadaí adhmaid le hainmneacha na ndaltaí.

Nuair a chuireann na páistí an sannadh i gcrích, cuirfidh siad na leabhair nótaí i mbosca, agus cuirfear na píopaí éadaí ar bord. Mar sin, beidh sé soiléir cé atá réidh.

26. Le lipéid páipéir a bhaint as criáin céir, cuir iad in uisce iad.

27. Déan "cúinne pas".

28. Córas comharthaí a dhearadh ionas nach gcuirfidh siad isteach ar na gníomhaíochtaí.

Mar shampla, ceann finger - "An féidir liom dul chuig an leithreas?", Dhá - "An féidir liom uisce a ól?", Trí - "An féidir liom peann a ghlacadh?", Etc.

29. I gcás leanaí nach láimhseálann an peann i gceart, cuir liathróid rubair beag ina láimh. Lig dó a mhéar fáinne agus an finger beag a thuiscint.

30. Seo mar sin is féidir go cruthaitheach an tráidire bácála a eisiúint, tar éis é a oiriúnú chun leabhair nótaí a bhailiú leis an obair bhaile.