Teicníc Cecil Lupan - déanaimid forbairt le grá

Gan amhras, ba mhaith le gach máthair a leanbh a bheith ag fás suas go sláintiúil, láidir agus go comhchuí. Sin é an fáth go bhfuil na modhanna éagsúla a bhaineann le forbairt luath le spéis mhéadaithe le blianta beaga anuas. Is é ceann de na daoine sin, an ceann is mó tóir, ach an-suimiúil - ná teicníc Cecil Lupan. Go dian, ní féidir an teicníc de Cecil Lupan a bheith eolaíoch. Is bealach saoil é, ina n-éilíonn an mháthair an tasc a bhaineann le hoideachas córasach an linbh, ach tugann sé an t-eolas dó ar an am a thugann sé an chuid is mó de dhíth air. Sa teicníc seo, níl aon áit le haghaidh staidéir éigeantacha, scrúduithe ar an ábhar a cuireadh ar aghaidh, agus moralizations tedious. Is é an príomh-smaoineamh, a leagtar i dteicníc Cecil Lupan - riachtanais leanaí a fhorbairt le grá.

Prionsabail bhunúsacha an teicníc atá ag forbairt Cecil Lupan

  1. Níl aon mhúinteoirí níos fearr ann don leanbh ná a thuismitheoirí. Go deimhin, is féidir le níos fearr ná máthair mothú an linbh a mhothú, a chuid riachtanas, an rud atá suimiúil don leanbh a ghabháil faoi láthair.
  2. Oiliúint - is cluiche iontach é seo, agus ba cheart é a fhoirceannadh níos luaithe ná beidh an leanbh tuirseach air. Go deimhin, chun an kid a fháil ar na scileanna agus an t-eolas is gá a fháil, bhí a fhios aige an domhan timpeall air, ní gá an próiseas foghlama a chur i mbun slí bheathaithe dó. Is féidir an rud céanna a dhéanamh i bhfoirm cluiche éasca, ag stopadh an chluiche ag na chéad chomharthaí tuirse sa leanbh.
  3. Ní gá duit do leanbh a sheiceáil. Ní chuireann sé aon chiall ar scrúduithe a shocrú do do leanbh - gach rud atá tábhachtach agus úsáideach dó, beidh sé gan fhoghlaim gan amhras.
  4. Tacaíonn úrscéal agus luas le hús a bheith ag foghlaim nua. Tá sé tábhachtach nach mór an t-eolas agus na scileanna is gá a thabhairt don pháiste, cé mhéad a léiríonn dó gur gníomhaíocht spreagúil é an fhoghlaim nua.

Leis an teicníc sin, briseann Cecil Lupan an steiréitíopa bunaithe go gcaithfidh an leanbh cúram leanúnach. Go deimhin, ní mór leas an phobail ar an gcéad dul síos. Ba chóir go dtuigfeadh tuismitheoirí go ndéanann siad a bpáiste a mhaolú, cuirfidh siad isteach ar a bhforbairt, a spreagadh i bhforbairt chruthaitheach. D'fhonn leanbh versatile a fhás, ní gá a chuid ama spártha a chaitheamh chun teagasc. Chun seo a dhéanamh, bí leis an leanbh ach "ar an tonn céanna," ag tabhairt dó an chuid is mó atá ag teastáil uait faoi láthair: deis chun rud éigin a scíth a ligean, a bheith ag siúl, a imirt nó a fhoghlaim.

Tús saol an linbh trí mhodh Cecil Lupan

Tá an chéad bhliain de shaol an linbh an-suntasach, ní hamháin dó, ach freisin dá thuismitheoirí. Le linn na tréimhse seo leagann Lupan ceithre phríomhchúraim orthu:

1. Tuiscint dhearfach an linbh a chur air féin agus dá theaghlach. Níl sé deacair é seo a dhéanamh - is leor an caress a thabhairt don pháiste chomh minic agus is féidir, ag tabhairt aire, ag glacadh, ag pógadh agus ag rá focail iontacha. Ná bíodh eagla ort an bruscar a mhilleadh, "cuir i dtaithí air do lámha" - is dochar é seo go léir. Caithfidh an leanbh a bhraitheann go bhfuil grá agus cosaint air.

2. Bealaí éagsúla chun a chuid mothúchán uile a spreagadh:

3. Spreag an leanbh le gníomhaíocht mhótair a fhorbairt i ngach slí is féidir. Is féidir é seo a dhéanamh le cabhair ó ghleacaíocht, cluichí éagsúla, snámha.

4. Bunús na teanga a leagan síos. Ná bíodh aon leisce ort labhairt leis an leanbh, léirigh do chuid gníomhartha, léigh scéalta fairy léi. Lig dó nach bhfuil sé fós ag tuiscint na brí ar a ndearnadh a rá, ach is amhlaidh a bhfaigheann sé úsáid a bhaint as fuaim a chaint dúchasach, tosaíonn sé le foclóir a charnadh.

I measc modhanna eile d'fhorbairt luath is fiú an modh Montessori , Doman , Zheleznovov , Zaitsev a thabhairt faoi deara.