In ár n-am ní féidir é a dhéanamh gan cófra tarraingteach seomra agus dlúthdhioscaí sa teach. Is réiteach nua-aimseartha é an cófra tarraiceáin chun spás luachmhar taobh istigh a shábháil. Tá táirgí den sórt sin uilíoch agus praiticiúla.
In aon teach, ba chóir go mbeadh áit le haghaidh a lán rudaí beaga, a chaithfidh aon tráth a bheith ar láimh. Tarrthóir le tarraiceáin é réiteach mór. Sa lá atá inniu tugtar cur i láthair mórán gúnaí do gach blas agus cruth.
Is darach déiríochta é an cófra wenge, a dhéantar as adhmad soladach nádúrtha, a fheistiú go foirfe ar an taobh istigh den halla. Mar gheall ar an scáth éadrom, ní bheidh aon mothú ar dhóthain sa seomra. Cabhróidh boscaí áisiúla gach rud atá uait.
Cliabh Wenge Is múnla clasaiceach é an darach tuartha ón am atá thart, toisc go bhfuil sé ina bhlaosclann sé-doras, ach tá sé i bhfad níos lú, tá na tarraiceáin i bhfad níos áisiúla. Baineadh an éifeacht seo amach de bharr teicneolaíochtaí táirgthe nuálacha. D'fhan scála dathanna an pedestal mar an gcéanna: an cófra clasaiceach de dhiacán darach.
| | | |
Táirgeann formhór na monaróirí comóidí i méid caighdeánach. Bíonn sé deacair do cheannaitheoirí dearaí dlúth a fháil. Déanann Comórtas an Chaoláin an fhadhb seo a réiteach.
| | | |
Níl an cófra ardán tarraingtheach cosúil le hábhair analógacha, tá a stíl fhorghníomhaithe uathúil agus gan uaim. Is féidir an píosa istigh seo a chur sa chonair, sa seomra suí agus fiú sa seomra leapa. Sábhálann an cófra cúlra de na tarraiceáin go héasca spás inúsáidte agus cuireann sé go leor rudaí ar fáil ag an am céanna. Is éard is dearadh idéalach é an cófra tarraiceán le wenge scáthán. Dá bhrí sin, is féidir é a úsáid i bhfoirm tábla feistis.
| | | |
Déanann cófra leanaí Wenge deireadh a chur leis an ngá atá le roinnt míreanna a cheannach ag an am céanna. Agus tú ag ceannach táirge den sórt sin, gheobhaidh tú a lán buntáistí: tábla a athrú, go leor boscaí capacious le haghaidh rudaí leanaí, dlúthdhiosca.
Breathnaíonn an t-athrú wenge vanje vanilla iontach i seomra nua-aimseartha na leanaí agus a fheidhmeanna a chomhlíonadh.
| | | |
