Tar éis dóibh teacht ar scoil, tosóidh leanaí sruth mór faisnéise nua a fháil, a fhoghlaimfidh siad. Níl gach rud tugtha dóibh chomh héasca. Ceann de na deacrachtaí a bhíonn ag tuismitheoirí ná an tábla iolraithe. Ní féidir le gach páiste cuimhneamh a dhéanamh air mar gheall ar a saintréithe féin. Mínighimid conas cabhrú le leanbh go cuí foghlaim an tábla iolraithe san airteagal seo.
Tá gach páiste aonair - is é seo an chéad rud ba chóir cuimhneamh a thabhairt do thuismitheoirí a bhfuil deacracht orthu. Níor cheart go n-éireodh le míchumas an linbh an tábla iolraithe a fhoghlaim go héasca mar fhadhb. Níl ort ach, nach bhfuil an córas oideachais deartha le haghaidh cur chuige aonair. Agus más rud é nach féidir leis an leanbh gach figiúirí den tábla a chuimhneamh go meicniúil, ansin tá cineál cuimhne mothúchánach nó samhlaíoch aige. Agus é seo á thuiscint, beidh tú in ann cinneadh a dhéanamh ar cé chomh héasca is atá do do leanbh an tábla iolraithe a fhoghlaim.
Tábla iolraithe féin-déanta
Ceann de na bealaí éasca chun an tábla iolraithe a fhoghlaim ná an tábla féin a thiomsú. Nuair a bheidh tú é, is féidir leat cealla folamh a líonadh leis an leanbh. Chun tús a chur leis, ba chóir duit na figiúirí leanbh is simplí agus intuigthe a ghlacadh. Ní mór duit tosú le iolrú ar cheann.
Is é an chéad fhigiúr eile, a gcaithfidh an chuid eile a iolrú, a bheith 10. Ba chóir don pháiste a mhíniú go bhfuil prionsabal an iolraithe mar an gcéanna leis an aonad, ach cuirtear 0 leis an bhfreagra.
Ansin, is féidir linn an tábla iolraithe 2 a mheas, tugtar do leanaí é go héasca, ós rud é go bhfuil an figiúr arna iolrú faoi 2, cuir ceann eile den chineál céanna leis. Mar shampla, "3x2 = 3 + 3".
Le figiúr naoi mbliana, is féidir an leanbh a mhíniú mar seo a leanas: ba chóir an uimhir dheiridh a mhéadú ag an uimhir deiridh ag 10, a chur ar shiúl uaidh. Mar shampla, "9x4 = 10x4-4 = 36".
Tar éis na freagraí sa tábla a bhfuil na digití léirithe scríofa, is féidir leat na freagraí céanna a scriosadh leis an marcóir ó na táblaí atá fágtha.
Don chéad lá, beidh go leor den fhaisnéis seo ag an bpáiste. An chéad lá eile, ní mór an t-ábhar a athdhéanamh agus cuirfear roinnt táblaí breise leis, ag tosú leis an simplí, mar shampla, leis an uimhir 5. Is féidir leat siúl freisin leis an leanbh trasna an tábla: 1x1 = 1, 2x2 = 4 ... 5x5 = 25, 6x6 = 36 agus srl. Is furasta cuimhneamh ar go leor de na samplaí seo, ós rud é go bhfuil na freagraí comhsheasmhach leis na huimhreacha atá iolraithe.
D'fhonn an tábla a fhoghlaim b'fhéidir go mbeadh gá ag an leanbh thart ar sheachtain.
Cluiche
Chun an tábla iolraithe do leanbh a fhoghlaim beidh sé éasca, má shamhlú tú gach rud mar chluiche.
Is féidir sraith cártaí a bheith sa chluiche le samplaí réamhshocraithe agus freagraí a chaithfear a roghnú. Chun an freagra ceart, is féidir leis an leanbh cárta a thabhairt.
Má tá an páiste memorization an-fhorbartha trí íomhánna, is féidir le duine ceann de na figiúirí a chomhcheangail le réad nó ainmhí cosúil leo agus scéal a chumadh faoi iad. Maidir le gníomhaíochtaí den sórt sin, níor chóir go mbeadh samhlaíocht shaibhir ní hamháin don leanbh, ach freisin do na tuismitheoirí. Mar shampla, 2 - eala, 3 - croí, 6 - teach. Is cosúil gurb é an scéal seo: "Snámh Swan (2) ar an loch agus fuair sé an croí (3). Is maith liom é, agus thug sé go dtí a theach é (6). " Tugann cumainn den sórt sin go han-éasca le leanaí a bhfuil cineál cuimhneacháin iontu.
Filíocht
Is féidir le bealach eile a bheith ag foghlaim conas an leanbh a fhoghlaim an tábla iolraithe. Níl an rogha seo oiriúnach ach amháin do na páistí sin a thugann vótaí a chuimhneamh go simplí. D'fhéadfadh sé go bhfuil na dánta beagán ridiciúla, ach mar gheall ar rím, cuimhnigh leanaí go tapa orthu.
Mar shampla:
"Cúig cúigear go cúig is fiche,
Chuaigh muid amach sa ghairdín chun siúl.
Cúig-sé-tríocha,
Deartháir agus deirfiúr.
Cúig-seacht tríocha a cúig,
Thosaigh siad ag briseadh craiceann.
Tá cúig ocht mbliana déag,
Tháinig an fear faire chun iad.
Cúig naoi daichead a cúig,
Má bhriseann tú.
Cúig deich go caoga,
Ní chuirfidh mé níos mó in iúl duit sa ghairdín. "
Ní mór do thuismitheoirí cuimhneamh gur féidir le foighne amháin agus an cumas chun cur chuige a aimsiú maidir leis an bpáiste cuidiú leis an eolas nua a mháistir.