Gníomhaíochtaí forbartha do leanaí 5 bliana

Is é príomhghníomhaíocht aon pháiste ná cluiche. Ach níos gaire don scoil tá sé in am ullmhú, rud a chiallaíonn go bhfuil gá le leanaí 5-7 bliana d'oiliúint forbartha an-riachtanach. Mar sin, go dtabharfaidh siad pléisiúr don pháiste, ní foláir iad a bheith ar siúl go foirmiúil.

Agus an bhfuil sé riachtanach do leanbh a chuid staidéir a fhorbairt?

Tá cuid de na tuismitheoirí, go háirithe mura mbíonn a bpáiste ag freastal ar chlainnelann, gach cineál cluichí agus gníomhaíochtaí forbartha a cháineadh, mar gheall ar leanaí 5 bliana, mar a chreideann siad, go bhfuil na cleachtaí sin iomarcach agus ba chóir go mbeadh óige ag an leanbh, mar gheall ar fhás na dtuismitheoirí féin ar bhealach gan seo.

Ach tá an dearcadh seo mícheart, toisc go minic, níor aimsigh duine fásta nach bhfuair an t-eolas bunúsach riachtanach ina óige, nach bhfuil a chumas á nochtadh, air féin ina chúis lena shaol ina iomláine. Agus cad is féidir a bheith níos brónach ná mar a bheith ag siúl ó lá go lá go dtí post gan choinne.

Dá bhrí sin, chun tús a chur le saol maith do pháiste, is gá é a sheoladh i ngníomhaíochtaí forbartha baile do leanaí de 5 bliana, agus ní mór go n-áireofaí go mór leis an casta:

Muirear nó spóirt ghairmiúil?

Tá na páistí an-tábhachtach, ní hamháin forbairt mheabhrach, ach freisin forbairt fhisiceach, toisc go ndéanfaidh maoirseacht na n-eolaíochtaí nua dul ar aghaidh go comhchuí. Ní gá an páiste a thabhairt do bhosca nó do ghleacaíocht idir. Mura bhfuil grá ag an leanbh don spórt, tá sé riachtanach fós cleachtaí maidine a dhéanamh leis, ina bhfuil gluaiseachtaí gníomhacha tosaigh.

Mar an gcéanna le damhsa. Is féidir leat ciorcal de damhsaí ballroom a thabhairt don leanbh, ar choinníoll gur mhaith leo é. Ach mura n-oibríonn an rogha seo, caithfidh tú tuiscint ar rithim a fhorbairt, lena n-áirítear ceol spraoi agus damhsa leis.

Cruthaitheacht

Tá múnlú, líníocht, gearradh as páipéar daite, iarratais agus gníomhaíochtaí go leor eile dírithe ar fheabhas a chur ar scileanna mótair na méara agus ar a ndíogair, ach freisin ar sheachadadh dearcadh, coincheapa an domhain.

Mura bhfaigheann an leanbh samhaltú, ansin gheobhaidh sé cinnte i réimse eile, mar shampla, i líníocht. Go fortunately, is leor cineálacha éagsúla na cruthaitheachta seo. Tá sé seo ag tarraingt le scuab, bruscar fiacla le cabhair ó phéinteanna, de phéinteáil mhéar agus mar sin de.

Matamaitic do pháistí

Níl sé an-spraoi le staidéar a dhéanamh ar fhigiúirí leadránach agus neamhuigthe. Ach is rud eile a tharlaíonn nuair a bhíonn an próiseas iomlán sa chluiche. Ní dhéanfaidh aon pháiste cúig bliana d'aois suim níos mó ná foirm cumarsáide cluiche.

"Níos mó nó níos lú". Glacfaidh sé roinnt nithe comhionann (5 ríomhaire.), Lig sé bataí, ciúbanna nó páirteanna a chomhaireamh ón dearthóir. Leagann siad amach ar an mbord i ndiaidh a chéile agus iarr orthu ar an bpáiste breathnú go cúramach agus cuimhnigh cad a chonaic siad. Ansin dúnann an kid a shúile, agus cuireann an duine fásta cúpla nó cuireann sé. Is é tasc an linbh ná a chinneadh an bhfuil míreanna níos mó nó níos lú ann. Beagán níos déanaí, nuair a fhoghlaimíonn sé an cuntas, is féidir leat buille faoi thuairim a lán rudaí a bhí ann. Cuireann an cluiche seo cuimhne ar fáil, tugtar isteach téarmaí bunúsacha matamaitice agus na gníomhartha is simplí maidir le breis agus dealú.

"Líon na rudaí a chomhaireamh." Ar an mbord, leagtar cúigear bréagán amach agus is é tasc an linbh iad a chomhaireamh, agus ansin cuirfear gach figiúr comhfhreagrach faoi gach ceann acu.

"Scóir". Is furasta do na páistí na samplaí is simplí de bhreis agus de dhealú a mheabhrú ag baint úsáide as cuntais bheoga adhmaid.

Ag foghlaim na litreacha

Tá go leor teicnící nua-aimseartha ann a mhúineann páistí léamh. Tugann cuid acu tús le staidéir in infancy, ach bíonn an chuid is mó ag díriú ar 5-6 bliana. Sa Is fearr an aois seo gan litreacha uile na haibítre a fhoghlaim i gcroílár, ach an chéad chun staidéar a dhéanamh ar na príomhrógraí, ag comhdhéanamh de réir a chéile.

Chomh luath agus a fhios ag an leanbh litir chomhsheasmhach amháin, is féidir é a chur le chéile i siolla agus a chleachtadh tar éis léitheoireachta. Tá sé tábhachtach go bhfuil gníomhaíochtaí den sórt sin rialta.

Forbairt smaointeoireachta

Chun an dearcadh a leathnú, an cuimhne agus an t-aire a fhorbairt, tá sé an-úsáideach go leor a léamh don leanbh, ach ní hamháin ar scéalta fairy, ach freisin ar chiclipéidí leanaí a fhreagraíonn d'aois. Ina theannta sin, is fóirneacha an-úsáideach iad cuimhne an traenála, agus beidh tionchar fabhrach acu ar an gcéad bhliain d'oideachas.