Cuimsíonn faisnéis mhothúchánach dhá thaobh:
- tuiscint a fháil ar do chuid mothúcháin agus mothúcháin do dhaoine féin agus do dhaoine eile;
- an cumas chun mothúcháin agus mothúcháin daoine eile agus mothúcháin agus mothúcháin daoine eile a rialú agus a rialú.
Dá bhrí sin, ba chóir go gcloífeadh ranganna maidir le faisnéis mhothúchánach a fhorbairt i gcónaí ar na comhpháirteanna a luaitear.
Conas faisnéis mhothúchánach a fhorbairt?
Molann síceolaithe bealaí den sórt sin chun faisnéis mhothúchánach a mhéadú:
1. Tuiscint a fháil ar an mothúchán. D'fhonn rialú a dhéanamh ar a riocht féin, is gá, ar an gcéad dul síos, a chinneadh cad é an mothúchán a léirítear i láthair na huaire.
2. An chúis láithreach a bhaineann le teacht ar mhothúcháin nach dteastaíonn a aithint: focail, gníomhais, neamhábaltacht duine chun mianta neamhréadaithe a eagrú.
3. Chun dul i ngleic le bealach chun iompar i gcás ríthábhachtach, rud a fhágann briseadh síos mhothúchánach. Agus sa chás seo, ní mór duit gach rud a cheapadh: ón ngníomh go gach focal.
4. Féin-rialú a fhoghlaim:
- aistrigh le linn ionsaithe ar ionsaí ar imeachtaí nó rudaí eile;
- dul i mbun féin-oiliúna, chun socrú a dhéanamh duit féin ar mhaithe le frithghníomhartha poise agus socair;
- foghlaim a fhoghlaim go domhain agus go cothrom nuair is cosúil le mothúchán diúltach.
5. Breathnaigh ar dhaoine le ardleibhéal faisnéise mothúchánach. Tabhair aird ar leith ar an mbealach a iompraíonn siad i gcásanna criticiúla, conas a chuireann siad i dteagmháil le daoine éagsúla.
6. Breathnaigh daoine difriúla i gcásanna éagsúla: in iompar poiblí, siopa, ag an obair. Is gá iarracht a dhéanamh tuiscint a fháil ar na mothúcháin agus na mothúcháin atá ag fulaingt i láthair na huaire.
7. Baineann faisnéis mhothúchánach íseal go díreach leis an neamhábaltacht chun éisteacht leis an idirghabhálaí agus é a thuiscint. Dá bhrí sin, le linn an chomhrá ba chóir duit foghlaim níos mó a éisteacht agus níos lú a labhairt. Tá sé tábhachtach a thuiscint go raibh an t-idirghabhálaí ag iarraidh a chuid cainte a chur in iúl, cad is mian leis ón gcomhrá seo, cad iad na spriocanna atá aige.