Gleacaíocht finger ar an téama "Fómhar"

Ar feadh i bhfad, chruthaigh eolaithe go mbaineann forbairt na cainte i leanaí go díreach le forbairt scileanna mótair fíneáil agus gluaiseachtaí fíneáil finger. Is é an fírinne go bhfuil buíochas le braitheachtaí tadhlacha ag an leanbh ar an domhan timpeall air. Cuireann na braiteachtaí seo, gluaiseachtaí na lámha, na próisis smaointeoireachta sa pháiste i ngníomh go litriúil. D'fhonn scileanna móra fíneáil na lámha a fhorbairt go tapa agus i gceart, beidh oireann gleacaíochta ar na méara.

Sa cortex cheirbreach, déantar réimsí suntasacha a leithdháileadh ar na limistéir le haghaidh na lámha. Tá na criosanna seo suite gar do dhaoine eile, atá freagrach, mar shampla, le haghaidh cainte. Dá bhrí sin, nuair a bhíonn réimse amháin den inchinn spreagtha, tá an ceann in aice láimhe ceangailte go huathoibríoch.

Má úsáideann tú míreanna breise le linn gleacaíochta, is féidir leat gnó a chur le chéile le pléisiúir: forbairt scileanna mótair fíneáil agus massage taitneamhach. Beidh éifeacht tairbheach, suaimhneach agus scíth a bheith ag rolladh i bpilme liathróid nó peann luaidhe. Go háirithe suite go daingean le pointí acupuncture a chéile ar na palms agus ar an mhéara.

Gleacaíocht Fingering i véarsa

Ní ghlacfaidh gleacaíocht do mhéara i véarsa ach le forbairt pinn, ach beidh sé taitneamhach freisin ar éisteacht. Tá an fhoirm fileanta níos éasca cuimhneamh, tá sé níos measa agus níos éasca a bhrath. Múineann cleachtaí den sórt sin na lámha rialú comhfhiosach ar orgáin an ghaireas imshruthaithe, agus déanann siad aireachas freisin agus forbairt an lárchórais néaróg a spreagadh. Is cinnte go gcaithfeadh gleacaíocht finger ar théama "Fómhar" blas agus leanaí, agus a gcuid pinn.

Cabhróidh an gleacaíocht seo leis an bpáiste scíth a ligean le linn na ranganna. Ní cuma cé acu an bhfuil tú ag staidéar sa bhaile nó sa scoil, tá gleacaíocht úsáideach do gach duine. Spreagann sé gnáthscaipeadh fola i lámha, múineann sé comhordú gluaiseachtaí, cuimhne traenacha , lena n-áirítear éisteacht tuisceana.

Scileanna mótair fíneáil a fhorbairt (cabhróidh gleacaíocht do mhéara) agus lámha a ullmhú don scoil. Fíor-thástáil a thagann le litir, líníocht, líníocht - do leanaí neamhullmhaithe. Más rud é, roimh ré, bain úsáid as lámha an linbh ar an ualach - laghdóidh sé go suntasach an leibhéal strus ó ghníomhaíochtaí scoile. Má tá tú ag dul i ngleic le máinliacht finger, beidh an fhómhar tar éis an chéad mhí de Mheán Fómhair ag na chéad chéimithe i bhfad níos éasca. Beidh an lámhscríbhinn réidh, tá an lámh daingean, tá na freagraí soiléir, agus tá an aird dírithe.

Ag déanamh briseadh le haghaidh cleachtaí finger, tabharfaidh tú deis do na páistí scíth a ligean go morálta. Cuirfidh rímí greannmhar agus gluaiseachtaí greannmhar scíthe agus neart nua le fáil chun eolas a fháil.

Gleacaíocht Finger "Fómhar":

An Fhómhair, an Fhómhar, - Trí bhosca a chéile

Come on! - ina dhiaidh sin táimid ag briseadh na ndorn

An Fhómhair, an Fhómhar, - Trí bhosca a chéile

Féach! - cuir do lámha ar do cheeks

Tais duilleoga buí, - gluaiseacht le palms ó bharr go barr

Téigh go ciúin leis an talamh. - babhtaimid ár glúine

Ní dhéanann an ghrian te níos mó dúinn, - ina dhiaidh sin táimid ag briseadh na ndorn

Bíonn an gaoth i gcónaí níos láidre - táimid ag an am céanna ag tógáil na láimhseáil i dtreonna difriúla

D'eitilt na n-éan ó dheas, - chun trasna a láimhseáil agus a mhéara a bhogadh

Tagann an bháisteach ag luí ar ár bhfuinneog. - ag cur mhéara ar na lámha

Caps, seaicéid , chuiramar ar aghaidh - ligeann muid

Agus bróga atá bróga - cnag le do chosa

Tá a fhios againn na míonna: - iad a chaitheamh ar na glúine

Meán Fómhair, agus Deireadh Fómhair, agus Samhain. - dorn, rib, pailme

"Duilleoga an Fhómhair"

One, two, three, four, four, - bend your fingers, starting with a large

Bailímid na duilleoga. - an cams a bhriseadh agus a bhriseadh

Duilleoga beithe, - táimid ag brí ar mhéara, ós rud é an mór

Fágann Rowan,

Duilleoga poplar,

Fágann Crann Creathach,

Bailímid na duilleoga darach,

Tógfaidh Mame bouquet an fhómhair - na "mé ag siúl" ar an mbord.

"Fómhar"

Sreabhadh an ghaoth ó thuaidh, ag séideadh ar do mhéara

tá na duilleoga go léir ó na linden blown off le-c- brush a lámha, amhail is dá bhfágann sé duilleoga

Scaoilte, sníofa agus thit sé ar an talamh. níos ísle na palms le zigzags ar an mbord

Thosaigh an bháisteach ag caitheamh caipín-caipín orthu - chun tairbhe a mhéara ar an mbord

caipín-titim-scipeáil - téigh do mhéara ar an mbord

Téigh orthu ag pinned, fágann siad trí chéile, - cnag lena ndorn ar an mbord

sneachta ansin sweat, - gluaiseachtaí réidh siar agus amach le brushes

Chlúdaigh an bratéad iad. - brúigh do lámha go daingean i gcoinne an tábla

"Táimid ag dul go dtí foraois an fhómhair" (I. Mikheyev)

Táimid ag dul go foraois an fhómhair. - ag máirseáil ar an láthair

Agus san fhoraois atá lán de iontais! - Tógfaimid lámha sna páirtithe, "táimid ag ionadh"

Rinne an bháisteach inné san fhoraois - croithimid bosa an dá lámh

Tá sé seo an-mhaith. - bualadh do lámha

Déanfaimid cuardach beacáin - cuirfimid an pailme go dtí an forehead, féach ansin i dtreo amháin, ansin sa treo eile

Agus sa chiseán a bhailiú. - glacann siad a lámha os comhair iad sa "chiseán"

Seo na híobairí, - bíonn aon mhéar ar an dá lámh ag an am céanna le haghaidh gach ainm muisiriún

Mil ar an stump,

Agus sa chaonach - chanterelles,

Deirfiúracha. - gluaiseachtaí a dhéanamh le do lámha

"Podisinovik, carn, - bagairt leis an innéacs finger ar an láimh dheis

Faigh isteach sna comhlachtaí! - suí síos, barróg féin

Bhuel, agus tú, eitilt agaric, - a fháil suas, scaipeadh ár lámha ar an taobh

Déan foraoise an fhómhair a mhaisiú! "