Tá sé deacair teaghlach mhaith a shamhlú gan grá! Tar éis an tsaoil, is é tús teaghlaigh an grá atá ag fear agus bean, ina dtiocfaidh a leanbh ar na torthaí. Tá sé i dteaghlach a dtuismitheoirí go bhfoghlaimíonn leanaí grá agus caidreamh a dhéanamh leis an ngnéas eile. Taispeánann leanbh beag a ghrá le h-aoibhneas ag amharc grá amháin, le hugs agus póga. Tá grá na bpáistí níos mó ó chroí agus mothúchánach ná grá na ndaoine fásta. San Airteagal seo, beidh muid ag caint faoi cé acu is féidir le mothúcháin láidir a bheith ag leanaí, agus an bhfuil grá fíorghliantúil ann?
Grá na leanaí do thuismitheoirí
Ar ndóigh, is é an grá is láidre agus an chéad ghrá atá ag leanbh ná an mothú go mbraitheann sé dá mháthair. Is dócha gurb é seo an t-aon ghrá nach dtéann sé leis na blianta, ach níl sé ach níos láidre. Fásann leanbh suas i dteaghlach agus tosaíonn sé a thuiscint an difríocht idir buachaill agus cailín. Tosaíonn sé féin a chomhcheangal leis an inscne comhfhreagrach agus aithris a dhéanamh ar a thuismitheoirí (athsheolaíonn an cailín steiréitíopa iompar a máthar, agus buachaill an athar). Tar éis leanbh dhá bhliain d'aois a bheith ag tosú, ba chóir na tuismitheoirí a choinneáil i léiriú a gcuid mothúchán (lena chéile) leis. Mar sin. ba chóir a mhíniú don leanbh gur chóir do dhaidí codladh lena mháthair, agus ba chóir go mbeadh a leaba féin ag an leanbh.
An chéad grá leanbh
De ghnáth, eisíonn an leanbh an chéad ghrá sa kindergarten . Ar ndóigh, tá an mothú seo níos mó cosúil le spéis níos airde sa duine seo nó an duine beag sin, ach is mian le páistí glaoch air. Níl a fhios ag leanaí fós conas a n-chomhbhrón a chur in iúl don ghnéas eile, agus é sin a chur in iúl uaireanta go leor aisteach. Mar shampla, is minic gur féidir le buachaill a thaitin le cailín braid nó brú a tharraingt go minic.
Ní bhíonn náire ar leanaí beag dá gcomhbhrón agus bíonn siad sásta labhairt leo sa chiorcal teaghlaigh, agus déantar póstaí leanaí a imirt sa chlós gan náire. Sna cluichí seo, aithníonn páistí aosaigh, cailíní gléasadh suas agus flirt, agus buachaillí iad féin a iompar le srianadh. Tá sé an-tábhachtach nach gá do thuismitheoirí gáire a dhéanamh ar an leanbh, ach dáiríre a thabhairt dá spéis agus a léiríonn spéis ina shaol. Ar an mbealach seo neartóidh siad an muinín ina gcuid féin dá leanbh sa saol ina dhiaidh sin.
Is breá le scoil na bpáistí
Tá an leanbh leanaí-scoile níos fearr ar an eolas cheana féin agus tuigeann sé ról na bhfear agus na mban i gcaidrimh. Dá bhrí sin, léiríonn an buachaill a chomhbhrón le haird mhéadaithe: cosnaíonn sé grá na scoile ó mhaolaigh, caithfidh sé bréagán agus tugann sé bronntanais bheaga. Bíonn cailíní sásta, go háirithe i bhfianaise a n-ógánaigh. Déanann buachaill (cailín) i ngrá leis an duine a roghnaíonn sé a chóireáil lena dinnéar nó le rud éigin speisialta a chuir a thuismitheoirí ina bhreiseán.
Grá na leanaí ó thaobh na síceolaíochta
Measann síceolaíocht an éabhlóid atá ag grá an linbh mar phróiseas a fhorbairt, aibithe agus éabhlóid. Ag céim luath dá shaol, ní féidir leis an kid a ghlacadh ach: na buntáistí ábhartha, cúraim agus gean a ghaolta. Ag fás suas, tosaíonn leanaí ag foghlaim conas a thabhairt: tuigeann siad go bhfuil gá le pléisiúr a roinnt le grá amháin
Dá bhrí sin, is féidir grá na bpáistí a mheas mar an chéad léiriú ar mhothúcháin dhearfach dearfacha. Taispeánann sé féin i ngach rud - i ngéill gháire, ag glacadh, ag póg agus ar ghníomhaíochtaí maithe. Ar an bhfíric go mbeidh an páiste in ann caidreamh a ghrá agus a thógáil sa todhchaí ag brath ar na tuismitheoirí, toisc gurb iad seo an phríomhshuim dá sliocht.