Tá an t-am saibhir i réimse na faisnéise atá ar fáil, tá líon na bhfoinsí faisnéise agus na réimsí a bhaineann lena chur i bhfeidhm chomh mór agus nach bhfuil sé níos leordhóthanach chun sraith bhunúsach eolais agus scileanna a bheith acu, is gá a bheith in ann smaointe nua a fhoghlaim go neamhspleách.
Tá foirmeacha foghlama forbartha - fadhbanna agus heuristic - atá deartha go beacht chun cumas smaointeoireachta a dhéanamh go cruthaitheach agus gan aon chonradh, chun fadhbanna nua a fheiceáil sa staid thraidisiúnta agus a fháil amach as an mbealach amach, a bheith ag iarraidh agus a bheith in ann eolas nua a fhoghlaim go neamhspleách.
Baineann fadhb oiliúint le fadhb a chruthú faoi mhaoirseacht dhíreach an mhúinteora, óna mbainfidh na mic léinn faisnéis neamhspleách ar bhealach amach, lena n-áirítear faisnéis nua agus an fhaisnéis a fhaightear níos luaithe a úsáid. Sa chás seo, stiúrann an múinteoir na daltaí, agus iad ag cabhrú leo toradh réamhshocraithe a bhaint amach.
Bunús an mhodha heuristic teagaisc
I gcás modh heuristic teagaisc, níl a fhios ag an múinteoir roimh ré an cinneadh a dhéanfaidh na daltaí an tasc. Sa mhodh seo, tá ag tabhairt faoi chúraimí nach bhfuil réiteach neamhshuíoch acu agus ní mór dóibh go neamhspleách réitigh fhéideartha a mholadh ar an bhfadhb, iad a dhearbhú nó iad a dhíspreagadh, agus go dtiocfadh toradh gan choinne a bhaint amach go minic.
Tógann an mac léinn eolas agus scileanna nua a fháil trí mhodh teagaisc den sórt sin a úsáid mar chomhrá heuristic. Is é sin, ní bhfaighidh daltaí sraith eolais réidh, agus ní mór dóibh cuimhneamh a dhéanamh orthu, ach é a bhaint amach go neamhspleách i rith comhrá leis an múinteoir, trí fhreagraí a leagan síos agus ceisteanna a aimsiú, tascanna cognaíocha a réiteach.
Is é príomhghné na teicneolaíochta oideachais heuristic ná go n-athraíonn gníomhaíocht chruthaitheach phearsanta an mhic léinn agus staidéar ar chaighdeáin bhunúsacha oideachais. Ar dtús, bainfidh an mac léinn amach go neamhspleách an toradh a réiteach chun an tasc a réiteach, agus ansin déanann sé comparáid idir na hábhair is fearr aitheanta.