Is galar é an t-uasmhéadú déagóirí?
Ní léiríonn an sainmhíniú ar an gcoincheap "uasmhéadú" ná gur galar é an t-uasmhéadú ógánach. Is saintréith é seo a thiocfaidh chun bheith ina ghné dhílis de charachtar déagóir sa tréimhse áirithe dá fhorbairt phearsanta.
An freagraíonn an síceolaíocht aois an cheist, nuair a thosaíonn an tréimhse seo go díreach?
Ní thagann aon síceolaí ar an aois nuair a thosaíonn an déagóir a shainaithint ag uasmhéadú óige, mar a thosaíonn an t-aois aistrithe do gach leanbh ina n-aonar. Ceann ag ceithre bliana déag, ceann eile ag sé bliana déag, ag an tríú ag ocht mbliana déag.
Léiriú ar uasmhéadú óige mar fhadhb teaghlaigh
Cén chaoi a léiríonn uasmhéadú óige féin? Ar dtús báire, glactar leis an leanbh na fondúireachtaí teaghlaigh, prionsabail a thuismitheoirí, a neartú. Ag an am céanna tosaíonn sé "comhairle a thabhairt" do gach duine timpeall air, mar a cheapann sé go bhfuil gach duine timpeall mícheart. Seo é mar a léiríonn uasmhéadú morálta féin. Is féidir leis go hiomlán aon fhoirm a ghlacadh. B'fhéidir nach léann tuismitheoirí dhéagóirí, dá thuairim, go leor, ní beag a chaithfidh siad, caithfidh siad beagán ama a chaitheamh leis an teaghlach, ní thugann siad aird air, nó, ar a mhalairt, cuir an iomarca air.
I súile an linbh, tá na fadhbanna atá ann sa teaghlach ag tosú ar chomhréireanna scanrúil. Tá sé ag an aois seo gur féidir le déagóir iad a ghlacadh freisin "ar a chostas féin" agus creidim gurb é an t-éire atá ar an milleán ar gach rud. Tá an coinníoll seo contúirteach toisc nach féidir an neart a aimsiú chun an staid a réiteach sa teaghlach, is féidir leis an leanbh an t-uasmhéadú a dhéanamh, féadfaidh sé staid dúlagar a fháil, agus fiú coinníoll féinmharaithe. Sin é an fáth go bhfuil sé chomh tábhachtach sa tréimhse forbartha seo gan an leanbh a fhágáil ina aonar lena chuid fadhbanna, agus a chreidiúint go dtiocfaidh an stát sin trína chéile.
Uasmhéadú ollmhór óige agus déagóirí comhchoiteann
Le linn na tréimhse seo, is féidir leis an leanbh a bheith mar lárionad an chomhchoiteann agus a scamhadh. Ag brath ar cé acu an bhfuil an t-ógánach inbhéartaithe nó introvert, cuirfidh sé na mothúcháin sin a chuireann isteach ina smaointe nua (beidh sé páirteach i spóirt nua gach seachtain, siamsaíocht a chumadh dá chairde, rud a thagann chun bheith ina gineadóir fíor-riachtanach smaointe i gcuideachta comhghleacaithe) nó a shainmhíniú féin (ag tabhairt aire do mhothúcháin i gcreidiúlacht aonair, ar thaithí lyrical). Níl aon bhealach "níos fearr" ann. Is féidir le tuismitheoirí a thagann a leanbh salach ar cheann abhaile ach amháin tar éis meán oíche i gcineál "teachtaithe" gur mhaith leo go mbeadh sé ag scríobh filíochta níos fearr, agus gur fearr le tuismitheoirí dalta onóracha, nach raibh aoibh gháire acu ar feadh 6 mhí, gur mhac níos sochaí ... Mar sin féin, taithííonn gach déagóir an tréimhse seo ina bhealach féin agus níl sé mar aidhm ag tuismitheoirí sa chás seo a shonrú, gan athrú a dhéanamh, ach breathnú ar an leanbh ar an mbealach lárnach.
Conas cabhrú le leanbh maireachtáil ar an tréimhse uasmhéadaithe óige?
Ach conas an leanbh a bhrú, conas é a threorú ionas nach mbeidh sé ag an uasmhéadú céanna agus an moráltóir céanna, cosúil leis féin. Gcéad dul síos, gníomhú go neamhbheartaithe agus "ón taobh eile". Lig don leanbh go bhfuil sé saor in aisce, ach beidh freagracht air as a chuid gníomhartha. Beidh sé níos fearr má mhúineann tú é, ní an tsráid.
- Más rud é go bhfaighidh do leanbh "amach as láimh" agus nach bhfuil sé ag iarraidh go hiomlán páirt a ghlacadh i saol an teaghlaigh, lig dó go bhféadfaidh sé fanacht as do thacaíocht. An maith liom é?
- Má tá an leanbh cinnte go n-éireoidh le a gcomhghleacaithe a chur in iúl dóibh, ná bí ar a chumas a chur in iúl, ach ar a mhalairt
forbid dó dó. "Má deir tú go bhfuil baint ag do mhic léinn i ndáiríre ar rudaí mar a insíonn tú, ní féidir liom bualadh le chéile lasmuigh d'uaireanta scoile." (Ní dhéanfaidh an t-agóid inmheánach ar an leanbh sa chás seo ach an déagóir a fhilleadh ar ais chuig an gcuideachta agus teanga choiteann a aimsiú le comhghleacaithe). - Más rud é, ar a mhalairt, ní bhfaighidh déagóir a gcomhghleacaithe as an gcuideachta, inis dó go bhfuil tú ag dul chuig an teaghlach ar fad go dtí an áit ina mbeidh sé cinnte ag iarraidh dul. Mar shampla, i scannán. Mar sin féin, a rá ach nach bhfuil sé ar intinn agat é a ghlacadh leat. Agus lig an leanbh ar a laghad uair amháin go mbraitheann sé nach ndearna sé diúltú cumarsáid a dhéanamh leat, agus tú - ó cumarsáid a dhéanamh leis. B'fhéidir an chéad uair eile éisteoidh sé níos mó ar do chuid focal gur mhaith leat dó níos mó ama a chaitheamh lena theaghlach.