In ainneoin an chabhair agus an laige is cosúil, tá na tréithe agus na meicníochtaí is gá ag an nuabheirthe a thugann deis dó saol a shábháil agus a fhás. Is é an ról is mó a bhaineann le seo ná imscrúduithe neamhréitithe a chuireann obair an néarchórais ar fáil agus iad ag freastal ar chosaint, teagmháil a dhéanamh le hábhair máguaird agus le cothú, ach freisin mar bhunús le cruthú cineálacha níos casta agus cineálacha gníomhaíochta neuropsychic.
Tá an t-alt seo dírithe ar dhlíthe agus ar fhachtóirí forbairt mheabhrach an linbh, agus labhairimid faoi ghéarchéimeanna agus ar dhiallálacha i bhforbairt mheabhrach an linbh, breithneamar ar na gnéithe aonair d'fhorbairt mheabhrach an linbh.
Na príomhfhachtóirí agus patrún d'fhorbairt mheabhrach an linbh
Tá ráta forbartha an chórais néaróg daonna comhréireach in aghaidh an aoise. Ciallaíonn sé seo go bhfuil an leanbh níos óige, an próiseas forbartha níos tapúla.
Sa chéad bhliain den saol, faigheann an bruscar go leor athfhleasuithe oiriúnaithe a chinneann na bealaí iompair i gcásanna éagsúla. Tá ról suntasach ag scileanna agus nósanna a fhaightear sa todhchaí, ag cinntiú go mór an modh iompair agus na bealaí is gnách don pháiste freagairt. Sin é an fáth go bhfuil sé chomh tábhachtach ón luath-óige chun rialú a dhéanamh ní hamháin ar fhisiciúil, ach freisin ar fhorbairt mheabhrach an leanbh, an sampla ceart a thaispeáint dó agus bealaí cearta iompair a chur ar bun. Tar éis an tsaoil, is minic a mhaireann na nósanna a fuarthas óige i rith na hóige.
Tá ról an-tábhachtach ag an urlabhra i bhforbairt an linbh. Is féidir foirmiú an chumas cainte a labhairt mar gheall ar fhorbairt de réir a chéile an anailíseora agus feidhm céadfach na hinchinne. Ach mar thoradh ar an ngníomhaíocht oideachasúil, cumarsáid bruscair le daoine fásta is ea an chaint chéanna go díreach. Gan teagmháil leanúnach a dhéanamh le daoine fásta, is féidir dabht a chur le hábhar an linbh.
De réir eolaithe, le blianta beaga anuas i bhforbairt mheabhrach na leanaí breathnaíodh na treochtaí seo a leanas:
- asthenization (méadú ar líon na bpáistí le fisice asbhainteach);
- androgyny (blurring de dhifríochtaí gnéis);
- ag luasú luasghéarú forbartha agus fáis leanaí;
- an méadú i gcásanna lag i bhforbairt fhisiciúil, meáchan comhlacht agus fáis laghdaithe;
- gracachadh (laghdú mais muscle);
- ógánaigh (méadú ar líon na leanaí a bhfuil leibhéil eolais ard agus ard) acu.
Níl teorainneacha aoise soiléir agus gnáthnósanna forbartha meabhrach ann. Is meicníocht neamhchoitianta casta an córas néaróg daonna. Go praiticiúil, tá gnéithe forbartha aonair ag gach leanbh nach bhfreastalaíonn i gcreat daingean, ach sainítear na patrúin ginearálta, ordú agus teorainneacha aoise "níos ísle" agus "uachtaracha" de gach céim forbartha.
Géarchéimeanna forbairt mheabhrach an linbh
Tá roinnt "idirthréimhseacha", tréimhsí géarchéime forbartha leanaí. Is é a n-chastacht ná go n-athraíonn iompar an linbh le linn tréimhsí den sórt sin, nach mbeidh sé intuartha agus inbhuanaithe. Is minic go mbíonn go leor fadhbanna ag tuismitheoirí nach bhfuil a fhios acu faoi ghéarchéimeanna den sórt sin, lena n-áirítear caillteanas an chumais a leanbh féin a rialú agus teanga choiteann a aimsiú leis.
Géarchéimeanna forbartha meabhrach:
- Géarchéim bliana amháin . Baineann sé le leathnú neamhspleáchas an linbh. Níl an leanbh ag brath go hiomlán ar an máthair go hiomlán, is féidir leis a ithe, bogadh, míreanna a ghlacadh agus súgradh leo. Ach níl an-chuid cainte á bhforbairt go han-mhaith, agus mar fhreagra ar mhíthuiscintí ó dhaoine eile, is minic a breathnaítear flashes fearg, ionsaí, néaróg.
- Géarchéim trí bliana . Is géarchéime é féin-scaradh é seo. Léirítear príomhfhadhbanna na tréimhse seo i gcineálacha iompraíochta an linbh: féin-uacht, diúltacht, bacainní, dímheas, stubbornness, despotism, aimhreit.
- Géarchéim seacht mbliana . An tréimhse nuair a chailleann leanbh an spontáineacht leanbh agus faighim "sóisialta I". Is cosúil go nádúrtha, bréige, srl. Tá an t-údarás tuismitheora inmhuirearaithe go páirteach, ag tabhairt slí d'údarás duine fásta nua i saol linbh - múinteoir.
- Is minic a dtugtar "géarchéim fada" as aois déagóirí. Go deimhin, in oideachas na n-ógánaigh, tá a lán "lochtanna" agus subtleties ann. Is é an rud is tábhachtaí is gá do thuismitheoirí cuimhneamh gur duine lánchláraithe é an leanbh
Is breá le meas agus meas, agus tá sé de cheart aige botúin a dhéanamh.
Chun a chinntiú go mbíonn gnáthfhorbairt mheabhrach ar leanaí ag aois ar bith, caidreamh cairdiúil le tuismitheoirí, teagmháil le daoine fásta, tá staid mhothúchánach fabhrach sa teaghlach agus an deis le daoine saor ó chroí a bheith saor ó thaobh an-tábhachtach. Ba chóir do thuismitheoirí staidéar a dhéanamh ar ghnéithe forbartha leanaí d'aoiseanna difriúla, leas a bhaint as ceisteanna teoiric an ardú, breathnú ar a gcuid leanaí, agus i gcás comharthaí neamhghnáchtaí forbartha nó imní imní eile, ná bíodh imní ort agus déan teagmháil le dochtúir go pras.