Le linn na chéad sé bliana den saol, faigheann an leanbh níos mó eolais ná i ngach bliain eile le chéile. Tarlaíonn forbairt gasta go háirithe sa chéad dá bhliain, nuair a fhoghlaimíonn leanbh nuabheirthe, a bhfuil ach cúpla refleaganna bochta, de réir a chéile ag suí, ag craoladh agus ag siúl, tuiscint a fháil ar dhuine eile agus labhairt go neamhspleách agus scileanna tábhachtacha eile a fháil.
An tuiscint dhúchasach a thuigeann agus a atáirgeann an páiste ar feadh tréimhse leordhóthanach fada a thuiscint agus a atáirgeadh. Tá neamhspleácha áirithe ann maidir le forbairt urlabhra, ag díriú ar a bhféadfadh tuismitheoirí a bheith in amhras faoi bhearna forbartha linbh in am.
Ní hé an rud céanna a bhíonn ag hipoplasia ginearálta cainte (OHP) agus forbairt urlabhrach moille. Más rud é sa dara cás, tosaíonn na páistí ag caint beagán níos déanaí ná a gcomhghleacaithe, ansin i gcás leanaí OGR tá neamhoird bhéil a bhaineann le brí agus le fuaim.
Is cúis leis na cúiseanna a bhaineann le neamhfhorbairt cainte na leanaí: is féidir leo a bheith ina n-iarmhairtí ar thráma breithe, agus ar ghalair éagsúla néareolaíocha agus ar thrámaí de chineál síceolaíoch.
Saintréithe agus gnéithe síceolaíochta leanaí le OHP
De ghnáth, déantar diagnóisiú ginearálta cainte a dhearbhú i leanaí réamhscoile 4-6 bliana. De ghnáth, is iad seo leanaí le hintinn fhorbartha de ghnáth, gan lochtanna a éisteacht. Tosaíonn siad ag caint níos déanaí ná daoine eile, agus is minic go bhfuil a n-ór inláimhsithe, ní thuigeann tuismitheoirí ach é. Ag fás suas, tosóidh páistí dearcadh an-chriticiúil a ghlacadh maidir le locht an chaint, chun taithí a fháil. Sin é an fáth go gcaithfear an t-fhorfhorbairt ginearálta cainte a chóireáil, agus an fhadhb seo a shárú go leor réalaíoch.
Leibhéil neamhfhorbartha óráidí ginearálta
Déanann lianna idirdhealú a dhéanamh ar cheithre leibhéal neamhfhorbartha ginearálta cainte.
- Tá an chéad leibhéal tréithrithe ag easpa cainte beagnach iomlán, nuair a bhíonn an leanbh ag plé níos mó, ag baint úsáide as gothaí ná mar a deir sé.
- Ar an dara leibhéal den OSR, tá cainte cainte ag an leanbh ina thús. Tá sé in ann abairtí a fhuaimniú de roinnt focal, ach is minic a chuireann sé saobhadh ar fhocail agus ar a gcuid críochnaithe.
- Is éard atá i gceist leis an tríú leibhéal ná labhairt níos brí: labhraíonn an leanbh go héasca, ach tá a chaint ina lán de earráidí léacsacha, gramadaí agus foghraíochta.
- Déantar diagnóisiú ar an gceathrú leibhéal d'fhorfhorbairt urlabhra i leanaí a dhéanann earráidí cainte ar an gcéad amharc neamhshuntasach, ach sa deireadh ag cur isteach ar ghnáthfhoghlaim.
Ba chóir teiripe urlabhra rialta a dhéanamh le leanaí le OHP. Ina theannta sin, is gá rialú síceolaí agus uaireanta néareolaí. Tá páistí a bhfuil an diagnóis seo thar a bheith tábhachtach le haghaidh aird agus tacaíocht mhéadaithe tuismitheoirí, gan a bhfuil sé dodhéanta an galar a shárú.