Ionsaí i leanaí

Is imoibriú diúltach leanbh é an ionsaitheach do ghníomhartha nó do ghníomhartha daoine eile nach raibh maith leis. Is éard atá i gceist ná léiriú fearg agus brónach i bhfoirm focail nó tionchar fisiciúil, mar shampla, tionchar. Má tá ionsaí an linbh á gcúnamh ag botúin i mbunú, is féidir é a fhorbairt mar ionsaitheach, mar thréith carachtar. Ar conas dul i ngleic le ionsaí an linbh agus líne ceart a iompar a thógáil agus beidh sé ag dul níos faide.

Léiriú ionsaithe i leanaí

Is é an príomh-léiriú ar ionsaí i leanaí réamhscoile ná an fonn a bhuail leanbh eile, glaoch air nó a bréagán a thógáil. Is minic a spreagann leanaí le hiompar ionsaitheach leanaí eile le dul i ngleic, agus tógtar daoine fásta as staid cothromaíochta meabhrach. Is minic a bhíonn leanaí ionsaitheach "gruaig" agus tá sé deacair cur chuige a aimsiú orthu.

Is annamh a thugann páistí ionsaitheacha a gcuid botúin, diúltú cloí leis na rialacha, is féidir leo a bheith dian. Comhartha eile ar láithreacht an ionsaithe sa leanbh ná ráigeanna ar imoibriú feargach ar ghníomhartha daoine eile nach raibh an leanbh buíochas leis. Má tá an chuid is mó de na comharthaí ionraic atá léirithe sa pháiste ar fáil, is fearr teagmháil a dhéanamh le speisialtóir taithí a bheidh ag gabháil le ceartú.

Is féidir ionsaí i leanaí a chur i bhfolach, go háirithe i gcásanna ina bhfuil tuismitheoirí ag iarraidh é a choisceartú, agus modhanna mícheart a roghnú dá leithéid.

Cúiseanna ionsaithe i leanaí

Áirítear na fachtóirí seo a leanas sna príomhfhachtóirí a chuireann le teacht chun cinn na n-ionsaithe i measc leanaí:

Ba cheart go mbeadh an próiseas oideachais ceart don leanbh a fhorbairt go comhchuí. De réir an cheartas tuigtear, ar an gcéad dul síos, aontacht na n-éilimh ar thaobh an dá thuismitheoir agus a sampla pearsanta. Ní fhorbraíonn tuismitheoirí samplaí pearsanta ach scileanna iompraíochta sa pháiste. Níor cheart go mbeadh gníomhartha agus gníomhartha na dtuismitheoirí ag brath ar na héilimh a chuireann siad ar a gcuid leanaí. I dteaghlach ina nochtann ionsaithe féin i ndáil le baill eile, measfaidh an leanbh é mar an norm.

Taispeánann an leanbh ionsaithe agus mar gheall ar phionós fisiciúil ó na tuismitheoirí. Tarlaíonn na frithghníomhartha céanna nuair nach dtugann tuismitheoirí aird ar an leanbh ar a mhalairt. Ag iarraidh a "áit faoi ghrian" a bhuachan, léiríonn sé an líne iompair seo.

Ceartú ionsaithe i leanaí

Má tá an leanbh díreach tar éis comharthaí ionsaithe a thaispeáint, is féidir le tuismitheoirí an iompar seo a cheartú. Ar an gcéad dul síos, is gá atmaisféar tairbheach a bhunú sa teaghlach féin. Ba cheart pionós fisiceach a sheachaint. Chomh maith leis sin, ná neamhaird a dhéanamh go hiomlán ar léiriú fearg, nó é a chur faoi chois go tobann. Ní chuirfidh na foircinn sin ach le frithghníomhartha ionsaitheach.

Ní mór an leanbh a mhúineadh chun dul i ngleic lena fearg, ag míniú go ciúin dó conas is féidir le duine a iompar go difriúil sa chás sin nó sa chás sin. Ba chóir duit barróg a dhéanamh air níos minice agus do ghrá a thaispeáint dó. Tá tábhacht mhór ag baint leis na tuiscint tadhlach, go háirithe ag aois luath, don leanbh.

Maidir le conas freagairt a dhéanamh i gceart ar ionsaí ón leanbh, ba cheart do thuismitheoirí breithiúnas bunaithe ar an staid. Má tá fearg dírithe ar rudaí agus rudaí neamhdhíobhálach, ba chóir aird a aistriú chuig rud eile nó an gníomh a shainaithint go dearfach. Mar shampla, is féidir le páiste páipéar a scriosadh ó fearg, ach trína cheangal leis an bpróiseas seo, is féidir leat imirt leis, ag smaoineamh go bhfuil tú ag ullmhú confetti. Má léirítear ionsaí i ndáil le leanaí nó duine fásta, is féidir leis an leanbh a fhágáil ina n-aonar ar feadh tréimhse ghearr, agus ansin ag míniú dó cén fáth a tharla sé. Tar éis foighne agus grá a léiriú i ndáil lena leanbh, is féidir ionsaí a bhaint go hiomlán.

Má tá ionsaí i leanaí dian, déileálfaidh speisialtóirí air. Ag brath ar chastacht an neamhord, roghnaítear cúrsa cleachtaidh nó cógais.