Conas smaoineamh maith a thabhairt do leanbh a mhúineadh?

Is éard atá i gcuntas ó bhéal ná ceann de na scileanna is tábhachtaí gur chóir leanbh a mhúineadh ag aois luath. Sa todhchaí, cabhróidh an cumas chun comhaireamh go maith cuidiú leis an bpáiste curaclam na scoile a fhoghlaim chomh tapa agus is féidir agus cabhróidh sé dó gráid den scoth a fháil.

San alt seo, inseoidh muid duit conas leanbh a mhúineadh chun dul san áireamh go maith sa bhaile, agus an méid atá ag teastáil don karapuse chun an scil seo a mháistir san am is giorra is féidir.

Conas leanbh a mhúineadh chun comhaireamh go 20?

Le smaointeoireacht loighciúil a fhorbairt agus, go háirithe, leanbh a mhúineadh, tá cuntas béil réasúnta ó 2-2.5 bliain. Idir an dá linn, forbraíonn gach páiste de réir na scéime aonair, mar sin níl na daoine óga go léir faoin aois seo réidh le foghlaim a chomhaireamh. Mar sin féin, fiú sula dtéann an leanbh 3 bliana d'aois, is féidir le cluichí spraoi a thairiscint a chabhróidh le scileanna cuntais bhéil a fháil agus a chomhdhlúthú.

Ar dtús, ní mór don kid máistir na n-uimhreacha ó 1 go 5 a mháistir. Ag siúl lena leanbh ar an tsráid, agus ag déanamh tithe teaghlaigh, déan smaoineamh ar aon rud a léiríonn seicheamh uimhreacha atá suite sa raon digiteach seo. Tabhair aird ar gach rud is féidir a áireamh - crainn, gluaisteáin, páistí ar an suíomh, leabhair, bréagáin agus mar sin de.

Bí cinnte go dtógfaidh tú do mhac nó d'iníon leis an ollmhargadh agus an karapuza a fháil chun ceannacháin a dhéanamh. Mar sin féin, "siopa" a eagrú chun scileanna cuntas ó bhéal a chomhdhlúthú agus sa bhaile. I bpróiseas an chluiche, déanann sí íocaíocht as na ceannacháin foirfe, ach ní bain úsáid as fíor-airgead. Maidir le leanaí ag aois chomh luath, beidh clúdaigh candy, milseáin nó cnaipí móra ina rogha malartach den scoth le nótaí bainc agus boinn.

Nuair a mheabhróidh an leanbh uimhreacha ó 1 go 5 agus beidh sé in ann líon beag ábhar éagsúla a chomhaireamh, téigh go réidh chun staidéar a dhéanamh ar uimhreacha 6 go 10. Mar riail, níl aon deacrachtaí ann, toisc go bhfoghlaimíonn páistí an seicheamh iomlán figiúirí ón deich mbliana.

Idir an dá linn, is féidir a bheith an-deacair leanbh a mhúineadh chun uimhreacha dhá dhigit a mheas, mar shampla déag, déag, déag déag, agus mar sin de. Ar an ábhar seo, is gá an t-óg a mhíniú cén chaoi a ndéantar na huimhreacha ón dara dosaen a chruthú, agus cén fáth ar a dtugtar iad amhlaidh, agus ní ar shlí eile.

Chun é seo a dhéanamh chomh tapa agus is féidir, déan deich bataí comhaireamh i ndiaidh a chéile os comhair an leanbh agus mínigh go bhfuil "dtsat" ar a dtugtar figiúr den chineál céanna san am ársa. Tar éis sin, cuir bata amháin níos mó ar an mbarr. In éineacht le do leanbh, déan líon na n-ítimí ar an mbord a chomhaireamh agus na bruscair a thaispeáint ar an gcaoi a ndearnadh ainm an uimhir a fuarthas - "duine ar cheann". Ag cur bata amháin, mínigh de réir a chéile an meicníocht chun ainmneacha na n-uimhreacha seo a leanas a fhoirmiú, idir dhá bhliain déag agus naoi mbliana déag.

Conas leanbh a mhúineadh chun suas le 100 a chomhaireamh i gceart?

Tar éis go bhfoghlaimíonn an leanbh comhaireamh go 20, ba chóir é a thabhairt isteach ar mheicníocht oideachais dosaen - "dhá-dtsat" agus "trí-dtsat". Chun seo a dhéanamh, is féidir leat na bloic chéanna bataí comhaireamh a bhaint amach a bhuail an leanbh roimh. Is eisceacht é an líon "daichead", agus ní mór é seo a mhíniú don bhrú ag tús an phróisis foghlama.

Tá an mheicníocht foirmithe céanna ag ainmneacha na n-uimhreacha "babhta" ó 50 go 80, agus tá sé an-éasca a léiriú freisin mar shampla na bloic bataí comhaireamh. Ar deireadh, is gá a mhíniú don leanbh, ón áit ar tháinig an focal "nócha".

De ghnáth, tar éis seo, níl sé deacair an leanbh a mhúineadh chun deicháin agus aonaid a chomhaireamh. Ag féachaint don ábhar amhairc os comhair do chuid súl, cuirfidh an kid amach go tapa cén cineál prionsabal atá na figiúirí suite sa tslí seo, agus ní a mhalairt, agus beidh sé ag foghlaim conas iad a úsáid i bpróiseas cluichí agus ranganna. Cabhróidh samplaí éagsúla le bataí comhaireamh leis an leanbh a mhúineadh chun an t-ordú díreach agus droim ar ais a chomhaireamh, agus éascóidh sé forbairt oibríochtaí simplí matamaitice freisin.