Is é an príomhchuspóir atá ag tabhairt cuairt ar leanaí na scoile oiliúint, is é sin, an próiseas chun eolas nua a fháil. Chun seo a dhéanamh, úsáideann institiúidí oideachais ar fud an domhain córas ranga-bhunaithe a thugann deis do ualaí meabhrach (ceacht) malartach a dhéanamh leis an gcuid eile (athruithe). Agus tá sé ar an gcaoi a dtéann an ceacht, braitheann leibhéal tuisceana an ábhair nua agus oiliúint bhreise.
Dá bhrí sin, chun ard-éifeachtacht an cheachta a áirithiú, tarraingítear suas bunrialacha iompraíochta na ndaltaí sa cheacht, atá mar chuid de chultúr ginearálta iompraíochta na scoile, a mbeidh aithne againn san alt seo.
D'fhéadfadh go mbeadh na rialacha sin i gceist i ngach scoil difriúil, ach tá an sprioc i gcónaí mar an gcéanna: míniú a thabhairt do na daltaí conas iad a iompar sa seomra ranga.
Rialacha iompair an dalta sa seomra ranga
1. Ná bí ag brath ort!
Ag an gceacht, go háirithe nuair a bhíonn an t-ábhar nua á mhíniú, ba cheart duit féin a iompar go ciúin agus go socair: ná bí ag caint agus ní chuireann rudaí neamhghnácha bac orthu. Mura dtuigeann tú rud éigin nó nach gcloisteann tú, do lámh a ardú, déan teagmháil leis an múinteoir.
2. Meas ar an múinteoir agus do mhic léinn eile!
Más mian leat a fhreagairt nó a scor, do lámh a ardú. Ag baint le duine éigin, bain úsáid as focail bhéasa. Ná cuir isteach an freagróir isteach agus ní scaoiltear amach.
3. Lean na treoracha sábháilteachta.
Maidir le gach disciplín féin, is é an rud is mó do gach duine a bheith cúramach nuair a bhíonn siad ag obair le rudaí contúirteacha, in aice le fuinneoga agus doirse.
4. Ordú ar an mbord.
Ná lig mearbhall agus ní gá rudaí a bheith i láthair don cheacht seo (téacsleabhair, leabhair, bréagáin, etc.), rud a chuirfidh tú as an bpróiseas foghlama.
5. Ná bheith déanach!
Déanfaidh múinteoir agus mac léinn a dhréachtú go déanach le haghaidh ceacht, fiú ar chúis mhaith. Ach má tharla sé go léir: cnag, gabhscéal agus suí síos chomh tapa agus go ciúin agus is féidir.
6. Téigh an fón amach.
Tá sé forbidden go dian úsáid a bhaint as fón póca le linn an cheachta ionas nach mbeidh aon deacracht ann, is fearr é a dhíscaoileadh sula dtosaíonn sé ar an rang.
7. Ná hithe.
Ar an gcéad dul síos, tá sé gránna, agus sa dara háit, níl an próiseas díleá ag luí leis an ngníomhaíocht smaointeoireachta, dá bhrí sin, rinneadh athruithe móra a chumadh, ina bhfuil deis ag leanaí sneaiceanna a bheith acu.
8. Réadmhaoin na scoile a chosaint.
Ná swing ar chathaoir, ná tarraing ar dheasc agus téacsleabhair.
9. Féach ar do staidiúir.
Tugtar scoliosis ar phríomh-ghalar na scoláirí, a fhorbraíonn le tuirlingthe mícheart, mar sin cuireann na ranganna sa seomra ranga agus cuireann na múinteoirí i gcuimhne duit i gcónaí conas suí leat.
10. Ná bí ag pras ná ag scairt!
Ag cur in iúl do dhuine, ní chuirfidh tú isteach ach ar an bhfreagróir, ná lig dó a bhailiú, smaoineamh agus freagra a thabhairt dó. Mura bhfoghlaim an mac léinn an t-ábhar, ní chuirfidh aon leideanna cuidiú leis.
Cuimhnigh, droch-iompar sa cheacht mar thoradh ar an easpa máistreachta ar an ábhar ag an rang iomlán.