Cúiseanna nach bhfuil ag iarraidh dul ar scoil
Ar ndóigh, do gach aoisghrúpa, is féidir na cúiseanna a bheith difriúil, ach go ginearálta, is iad na príomhchúiseanna:
- eagla ar imeachtaí anaithnid - is gnách é seo an chéad chéimithe, go háirithe iad siúd nach raibh ag freastal ar kindergarten, tá eagla orthu go gcaithfidh siad a bheith gan máthair, go mbeidh go leor strainséirí ann;
- de ghnáth cuireann cuimhní cinn agus taithí diúltach ar an bhfíric go deir an mac léinn bunscoile "Níl mé ag iarraidh dul chuig an scoil", toisc go bhfuil cuid de na cuimhnítaí diúltacha acu ar an rang roimhe seo nó ar an ullmhúchán don scoil, don chlannlann, mar shampla, tá roinnt coimhlinte lena gcomhghleacaithe , deacrachtaí foghlama;
- neamhchinnteacht iad féin - is gnách d'aois ar bith, ach is minic a bhíonn an chéad chéim ag eagla nach mbeidh siad cairde le hainmneacha ranga;
- easpa tuisceana ar bhrí na hoiliúna, an easpa spéise - is gnách go mbíonn luachanna fíorúla difriúla sa saol agus ag staidéar ar scoil faoi láthair ag meastachán ama;
- is féidir le fadhbanna sa teaghlach, mar shampla, colscartha na dtuismitheoirí , roinnt scandal agus ciorcal a chur faoi deara nach bhfuil an leanbh ag iarraidh dul ar scoil, agus is gnách do gach aoisghrúpa é;
- Is cúiseanna tipiciúil do mhic léinn ardscoile iad coinbhleachtaí le comhghleacaithe ranga , múinteoirí, grá neamhghéillte.
Fabhtcheartú
Nuair a deir leanbh: "Níl mé ag iarraidh dul ar scoil" - ansin is fadhb é seo, agus an chúis a fháil, ní mór dúinn é a réiteach. Tá moltaí bunúsacha ann:
- níos mó chun cumarsáid a dhéanamh leis an leanbh, beag beann ar a aois, inis dó faoi na blianta scoile aige, ní mór a bheith ag a thaithí, ach is gá i ngach scéal a bheith ann;
- déan iarracht a bheith mar chuspóir le fadhbanna a mheas, coinbhleachtaí;
- tuillte agus moladh;
- ná bíodh eagla ort;
- dlúthchaidreamh a bhunú, croí a phlé le croí;
- foghlaim a réiteach cásanna coimhlinte.
Ní mór do thuismitheoirí céadchéimitheoirí aire a thabhairt don phróiseas oiriúnaithe don scoil chomh héasca agus is féidir. Is iad na deacrachtaí atá ann sa tréimhse seo is féidir a mhíniú cén fáth nach bhfuil leanaí ag iarraidh a fhoghlaim. Is gá an leanbh a urramú, éisteacht go cúramach ar an méid atá ag cur bac air. Uaireanta déanfaidh sé ciall dul i gcomhairle le síceolaí chun cabhair a fháil.