Cineálacha Oideachais Teaghlaigh

Cineálacha oideachais teaghlaigh - tréith ghinearálta de chaidrimh chasta laistigh de theaghlach amháin. Braitheann siad go hiomlán ar an suíomh tuismitheora i gcoitinne agus déantar iad a chinneadh trí thrí phríomhfhachtóir:

• leordhóthanacht - an oiriúnacht maidir le prionsabail áirithe oideachais a chur i bhfeidhm do leanbh ar leith lena saintréithe;
• dinimism - cumas an tuismitheora a bhogadh, a athrú, a athchruthú, nuair a bhíonn imthosca ag teastáil uaidh;
• intuarthacht - cur i láthair thart ar thoradh na n-úsáid a bhaint as stíleanna agus cineálacha áirithe oideachais teaghlaigh.

Glacfar na paraiméadair seo a leanas mar bhunús le haicmiú cineálacha teaghlaigh agus tógáil teaghlaigh:

1. An méid glacadh mothúchánach agus suim na dtuismitheoirí i leanbh.
2. Taispeánadh cúraim, rannpháirtíocht.
3. An seicheamh maidir le cineálacha áirithe tógála teaghlaigh an linbh a thabhairt i gcrích.
4. Ag éileamh.
5. Cumas na dtuismitheoirí chun a gcuid léiriú ar an tionchar a rialú.
6. Leibhéal imní.
7. Bainistíocht gnéithe laistigh den teaghlach ina iomláine.

Na cineálacha is coitianta d'oideachas teaghlaigh

Bunaithe ar na fachtóirí thuas, is féidir linn 576 cineálacha difriúla oideachais teaghlaigh "ceart" agus "mícheart" a aithint, ach sa saol fíor, ní bhíonn ach 8 móra ann:

1. Diúltú mhothúchánach - tá na tuismitheoirí dian i léiriú mothúcháin ar an leanbh agus go luath tá sé neamh-chleachtaithe freisin chun mothúchán a thabhairt dóibh. Fásann leanaí den sórt sin suas dúnta, tá réimse mothúchánach an-lag acu agus íseal-mheas.
2. Go minic tá diúltú mhothúchánach ag gabháil le dearcadh brutal . Is féidir le taiseacht a léiriú féin i mí-úsáid fhisiceach agus síceolaíoch an linbh. Is minic a léiríonn leanaí a bheirtear ar an mbealach seo neamhoird phearsantachta agus ardleibhéal ionsaithe.
3. Freagracht mhorálta mhéadaithe - cur i bhfeidhm ionchais neamhshósta agus súil ar an leanbh, cur chuige foirmiúil maidir leis. Tá réimse mothúchánach na bpáistí sin bochta freisin, cailltear iad i gcásanna daite mhothúchánach.
4. Tagann teacht i gcontúirt i gcás aighneas faoi na stíleanna oideachais laistigh den teaghlach. Fásann leanaí den sórt sin suas imníoch, hypochondriac, hypocritical.
5. Hypoprotection - easpa fíor-úis i saol an linbh, easpa smachta. Rinne leanaí "a ndearnadh faillí orthu" an baol go dtarlóidh siad faoi thionchar diúltach duine eile.
6. Hyperprotectics - hyperopeak , an fonn a rialú go hiomlán ar an leanbh agus é a chosaint ón domhan lasmuigh. Is minic a bhíonn an ghá le tuismitheoirí gan ghá le grá. Bíonn cúram á tabhairt ag leanaí a bheith ró-fhéiniúil agus níl siad in ann páirt a ghlacadh sa chomhchoiteann de ghnáth.
7. Hypochondria - Forbraíonn sé sna teaghlaigh sin ina raibh an leanbh tinn ar feadh i bhfad le tinneas tromchúiseach. Tá saol iomlán an teaghlaigh ceangailte lena shláinte, déantar gach rud a dhréachtú trí phriosma an ghalair. Tá leanaí den sórt sin egocentric, brúigh ar trua.
8. Is é grá an cineál idéalach oideachais teaghlaigh, nuair a ghlacann tuismitheoirí leis an leanbh gan choinníoll, lena leasanna a chur san áireamh, an tionscnamh a spreagadh.