Cuireann foghlaim an chuntas forbairt ar chumas meabhrach an linbh chun cinn agus cabhraíonn sé leis réaltachtaí maireachtála níos fearr a chur air.
Chun leanbh a mhúineadh chun cuimhne san áireamh, ní mór duit an cuntas a thosú a luaithe is féidir le cabhair ó na dánta, na rainní naíolann. Ansin, is féidir leat aistriú go réidh chun an cuntas a fhoghlaim ag baint úsáide as bileoga agus bataí comhaireamh, beidh comhartha ar an máistreacht rathúil chun an cuntas a fhoghlaim i d'intinn.
Chun tús a chur leis, caithfidh an páiste an scór a fhoghlaim go 10, foghlaim conas a fhéachann na figiúirí, máistir na coincheapa "níos mó", "níos lú", "go cothrom." Chun seo a dhéanamh, ní mór duit "plunge" a dhéanamh leis an leanbh isteach i saol ina bhfuil gach rud ceangailte le huimhreacha. Mar shampla, cnaipí a chóiriú, a chomhaireamh, ar mheaisíní comhaireamh siúlóide, bláthanna, éin, a roinnt idir baill teaghlaigh. Trí fhoghlaim an chuntas, is féidir leat dul ar na chéad chúraimí simplí le cur leis.
Cleachtadh ar an gcuntas san áireamh
Ar dtús is féidir leat an cuntas a oiliúint laistigh de chúig.
- Mar sin, tá cluichí soghluaiste oiriúnach. Tugann muid bascaid don leanbh ina mbailfimid caora. Leathnaimid na caora ar an urlár agus iarr orthu iad a bhailiú, a chomhaireamh: le ceann amháin cuir ceann amháin níos mó agus dhá caora a fháil; le dhá chaora cuirimid ceann amháin agus cuirimid trí chaora. Tá sé tábhachtach a thabhairt don leanbh a thuiscint go gcuirfí ceann amháin leis, faighfimid an chéad uimhir is mó. Ansin is féidir an cluiche céanna a dhéanamh, ag cur caora amháin as an gciseán.
- Ansin, is féidir leat dhá rud a chur leis agus a thógáil. Gcéad dul síos, bain úsáid as bileoga nó bataí, agus chun an cuntas a fhorbairt tuilleadh, is féidir leat an modh a úsáid chun rudaí atá le feiceáil a chur leis an dofheicthe. Mar shampla, ní mór dúinn trí milseán (léirímid iad) agus ní mór dúinn dhá níos mó a chur leo (a shamhlú). Cuireann cleachtaí den sórt sin le forbairt a dhéanamh ar chomhaireamh tapa san intinn.
- Ag an am céanna, de réir mar a fhoghlaimíonn páistí an t-aigne a chomhaireamh, ní mór dóibh téarmaí matamaiticiúla a mháistir: cuir, a dhealú, a chomhionann.
- Tabhair aird ar athshocrú na gcéadchruinniú an linbh. Tóg cúig milseán: dhá duit féin agus trí do leanbh agus taispeáin dó go bhfuil 2 + 3 = 5 agus 3 + 2 = 5. Tar éis duit an gníomh nua a mhúineadh ar na hábhair, bí cinnte go cleachtófaí é ó bhéal.
Le leanbh a d'fhoghlaim sé go maith laistigh de 5, is féidir leat tosú ar fhoghlaim chun comhaireamh go 10. Le cabhair ó bhileoga (bataí, ainmhithe snoite), ní mór duit comhdhéanamh uimhreacha a mheas. Mar shampla, is é uimhir 7 ná 2 + 5, 3 + 4, 1 + 6. Cuimhníonn na páistí go han-mhaith, mar sin le cabhair ó rudaí comhionanna cuimhnigh siad go tapa conas a chomhaireamh san intinn laistigh de 10.
Ná bíodh imní ort mura dtiocfaidh gach rud amach go tapa. Ná téigh le leanbh nach féidir le cuidiú le rudaí a fháil, ar chostas an aigne. Taispeánfaidh an oiliúint laethúil do chuid torthaí cinnte.