Conas leanbh a ullmhú don scoil go neamhspleách?

Go dtí le déanaí, d'fhéadfadh mo mháthair cúpla scéalta fairy a léamh ar feadh lae, súgradh leis i gcluiche spraoi agus é a chur ar siúl. Ach an bhliain seo caite sula dtugann an scoil dúshláin nua do thuismitheoirí agus do dhaltaí sa todhchaí. Ligeanfaimid amach conas, gan cabhair ó theagascóirí a dhéanamh, leanbh a ullmhú don scoil dá gcuid féin, toisc gur féidir le gach tuismitheoir é a dhéanamh.

Conas leanbh a ullmhú go síceolaíoch don scoil sa bhaile?

Is é an t-ullmhúchán síceolaíoch a imríonn an-tábhacht a bhaineann leis an leanbh a ullmhú don scoil . Nuair a bhíonn bliain fágtha go dtí an 1 Meán Fómhair, tá sé in am cabhrú le do leanbh fás suas:

1. Bhuel, más rud é i dteannta le leanaí den chéad scoth, tabharfaidh an páiste cuairt ar alt eile, áit a ndéanfaidh sé cumarsáid lena phiaraí. Mura mbíonn an leanbh ag freastal ar an Dow, bíonn an riachtanas seo níos tábhachtaí fós. Ba chóir go mbeadh sé in ann cumarsáid a dhéanamh, ionas go rachaidh an tréimhse oiriúnú sa scoil ar aghaidh chomh tapa agus gan phian agus is féidir.
2. Ar an gclós súgartha, nuair a thagann tú chuig do chairde chun cuairt a thabhairt, do pháiste a mhúineadh chun na daoine fásta a bheannú, agus le leanaí a aois - eolas a fháil. Níl an t-uaigneas an chara is fearr i saol na scoile.
3. Spreag na páistí spéise sa scoil. Ba chóir go dtuigeann an kid go bhfuil sé úsáideach a fhoghlaim, tá sé suimiúil go bhfuil tréithe álainn agus aonfhoirmeach álainn tréithe nua, atá lán de leideanna beatha.
4. Ba chóir go mbeadh spreagadh dearfach ag an gcéad chéimitheoir sa todhchaí don mhúinteoir, do chairde nua, don phróiseas foghlama. Fógraíonn sé i gcónaí i gciorcal an teaghlaigh, tá sé iontach a bheith ina leanbh scoile agus faigh eolas nua.

Leideanna maidir le conas leanbh a ullmhú i gceart don scoil sa bhaile

De bhreis ar ullmhacht síceolaíoch, ba cheart go mbeadh tuiscint ag an kid ar na litreacha agus na figiúirí, an domhan timpeall air agus go bhfuil smaointeoireacht anailíse forbartha acu:

1. Ó aois 3-5, caithfear coincheapa den sórt sin a mhúineadh don leanbh mar níos lú, níos faide, fada gearr. Cabhróidh sé seo air féin a threorú níos fearr i ndisciplíní matamaiticiúla. Ba chóir go mbeadh a fhios ag an kid conas a fhéachann figiúirí an chéad deichniúr, laistigh de na teorainneacha sin agus cúraimí neamhfhreagracha a réiteach.
2. Moltar do mhúinteoirí nua-aimseartha nach gcuirfí litreacha uile na haibítre a ghlanadh go huathoibríoch, ach an chéad fhoghlaim a fhoghlaim, agus ansin téigh go dtí na siollaí a léamh mar aon leis na litreacha consonantacha. Is é an modh seo is éifeachtaí le linn léamh comhleanúnach an linbh a theagasc .
3. Ná déan dearmad faoin ngnáthamh laethúil. Déantar é a choigeartú de réir a chéile le sceideal scoile nua le hiarrachtaí luath agus roinnt ama soiléire isteach sa obair bhaile, a fheidhmiú agus a gcuid eile.