Conas a insint do leanaí faoi chogadh 1941-1945 sa kindergarten?

Le fada anuas, d'fhág an Cogadh Patriotic, fágtha san am atá thart, i saol mór ghlúin daoine. Tá beagán veterans ann cheana féin a ghlac páirt sa troid, ach cuimhníonn clainneacha agus mórchóistí fós agus tá siad bródúil as a n-fhearr.

Agus é ag glacadh le giniúint nua a ghiniúint, is gá freisin sa chlannlann a insint do leanaí faoi chogadh 1941-1945 ionas go dtuigeann siad conas a d'éirigh le ár laochra an namhaid a chaitheamh agus a Motherland a chosaint. Ní dhéanfaimid ach an smaoineamh ceart a thabhairt do na leanaí ar na blianta cogaidh atá i bhfad i gcéin agus i gcéin.

Cén chaoi is ceart a insint do na páistí faoin gCogadh Mór Patriotic?

Tá roinnt bealaí ann, agus é sin á úsáid i gcoimpléasc, is féidir linn ár sprioc a bhaint amach. Go hidéalach, ba chóir an dá oideachas agus na tuismitheoirí seo a dhéanamh.

1. Ag léamh do leanaí i scéalta beaga kindergarten faoin gcogadh. Go hiontach oiriúnach don obair seo de Sergei Alekseev de misneach, misneach agus cairdeas. Is féidir le páistí a thabhairt isteach ar na dánta simplí "Tale of a loud drum" nó "Téann mo dheartháir ar an arm", agus do pháistí sa lárghrúpa de scéalta a léamh os ard faoin gcogadh 1941-1945 agus an bua a bhí ann: "Bronntanas Taiga", "Galina Mama "," Bríomhar Bródúla "," Bhuaigh bua an cogadh. " Tá daoine óga 5-6 bliana d'aois an ghrúpa níos sine ag dul i ngleic le carachtair na leabhair cheana féin, agus mar sin tá suim níos mó acu i scéalta faoi shaol a gcomhghleacaithe, mar shampla, "Cogadh agus Leanaí," "Cad iad na Saighdiúirí is féidir a dhéanamh, etc. Is féidir na leanaí níos sine a thabhairt isteach ar ghné morálta an chogaidh trína léiriú dóibh scannáin mhíleata maith d'amanna Sóivéadacha.
2. D'fhéadfadh go mbeadh an cruinniú de pháistí an chinnbhríde le seanchaithe an chogaidh go díreach agus beidh an-suim ag na páistí. Tar éis an tsaoil, tá cumarsáid beo i gcónaí níos fearr ná an leabhar is suimiúla fiú. Is féidir cruinniú den sórt sin a amchlárú go dtí Lá an Bhuail nó a shealbhaíodh roimh ré, ionas go bhféadfadh na páistí smaoineamh ar an gcogadh nuair a bhí cogadh ann cheana féin agus cén fáth go bhfuil an 9 Bealtaine saoire mór den sórt sin do gach duine againn.
3. Cabhróidh músaeim agus séadchomharthaí cuairte, ag cur bláthanna ag teine ​​síoraí le deonadóirí a fháil chun ciall an chogaidh agus go háirithe bua a bhaint amach agus a mheabhrú, comhthreomhar a tharraingt idir 40ú an 20ú haois agus a saol féin. Is é an deis duit fíorfhianaise an ama sin a fheiceáil duit féin - mianaigh agus sliogáin, éide míleata agus trófaithe - fágann tuiscint dhomhain in anam gach linbh. Go háirithe spreagúil tá turais den sórt sin do bhuachaillí, a bhfuil suim acu i gcónaí maidir le hairm agus iompar míleata. Sin an fáth gur ócáid ​​iontach é cuairt a thabhairt ar pharáid sollúnta nó é a fhéachaint ar an teilifís chun comhrá faisnéiseach a dhéanamh ar an ábhar seo.
4. Cabhróidh ceardaíocht, dar dáta an 9 Bealtaine , le faisnéis na bpáistí faoin gcogadh a chórasú agus a chomhdhlúthú. Is féidir é a bheith i bhfeidhm ar pháipéar, cairtchlár agus mothú (réaltaí, ribíní Naomh Seoirse, búcóidí caoracháin), ceardaíocht mhóra i bhfoirm umair agus aerárthach, colún an domhain i dtáirgí origami, etc.

Bíonn ráthaíocht ag cainteanna tráthúla maidir le cogadh le leanaí i kindergarten go bhfásfaidh an ghlúin níos óige mar gheall ar fhearas laochra an chogaidh sin. Ná faillí a thabhairt do leanaí réamhscolaíochta a thabhairt ar bhonn tírdhreach , mar is féidir leo, tar éis dóibh breathnú ar na scannáin nua-aimseartha le béim ar éifeachtaí speisialta, smaoineamh bréagach a fháil ar na luachanna uilechoitinne a léiríodh chomh beoga sa chogadh - grá an Motherland, cairdeas, dualgas, etc.

Mar sin féin, ná bíodh ró-ualach ar leanaí le faisnéis bhreise ag a n-aois - dátaí agus figiúirí eile, téarmaí míleata speisialta agus ainmneacha lonnaíochtaí. Na sonraí seo go léir a fhoghlaimíonn siad níos déanaí, ó leabhair staire na scoile.