Sa lá atá inniu is féidir leat a lán traenála fógraíochta atá tiomanta d' fhéinfhorbairt phearsanta a fheiceáil. Agus, ba chóir a thabhairt faoi deara, tá na himeachtaí seo tóir. Is féidir le duine éigin a rá go dtéann daoine as an t-iomarca ama saor in aisce chun oiliúint a dhéanamh, ach is annamh a bhíonn sé seo. I bhformhór na gcásanna, déanann daoine iarracht a dhéanamh a gcuid riachtanas féinfhorbartha a shásamh, agus is é sin go bhfuil céim éagsúil ann i ngach duine againn. Dála an scéil, ag mothú an dúil ar cheann nua, ní gá dul chuig léacht eile, is féidir leat féin a dhéanamh sa bhaile.
Síceolaíocht féinfhorbartha pearsantachta
Cén fáth a fheabhsaíonn i gcónaí, go háirithe má bhíonn gach rud ag freastal ar an gcéim seo den saol? Is simplí an freagra - níl aon rud statach, mura dtarlaíonn forbairt, tosaíonn an próiseas droim ar ais, is é sin, díghrádú. Is beag dúinn an tsíceolaíocht, ag rá gur gá nádúrtha é féinfhorbairt an duine aonair, a éilíonn sásamh dó. Rud eile ná nach bhfaighidh gach duine bealach chun a mianta a bhaint amach. Tá a lán daoine, le tuiscint ar an bhfíric go bhfuil baint dhíreach le féinfhorbairt agus féinfhéachaint, am a chaitheamh ag cuardach réitigh ghnó idéalach agus bealaí chun feabhas a chur ar an réimse gairmiúil. Is éard atá i gceist leis an gcur chuige sin go rathúil, go n-éireoidh an gairmeas éad i measc comhghleacaithe, ach de réir a chéile tosaíonn an tuiscint ar úsáid a bhaint as a ngníomhartha uile, mar nach dtugann na buaitheacha áthas níos mó, agus níl a fhios ag daoine eile conas iad féin a dhéanamh sásta.
Tá bealach eile ann - tiomantas d'fhéinfhorbairt spioradálta. Ar an gcéad amharc, níl aon rud cearr leis sin, ach is féidir an domhan ábhartha a fhágáil go hiomlán taobh amuigh ach amháin sa mhainistir. Agus sa ghnáthshaol, ní féidir leis an díograis iomarcach sin aon rud a bheith maith, mar go gcaillfidh duine an cumas a oiriúnú sa saol seo agus is minic go bhfuil sé i do chónaí i mbochtaineacht, atá in ann na smaointe is gile a scriosadh.
Dá bhrí sin is é an bealach is fearr is é an bealach féinfhorbartha an duine aonair, rud a chuireann le fás spioradálta agus gairmiúil araon. Ní hé sin a dhéanamh chomh furasta sin, toisc go mbeidh sé ar intinn ag ceann de na páirtithe i gcónaí "a tharraingt ar an bratéad" orthu féin. Ach an cumas gan dul go dtí foircinn agus is é an chéad chéim ar an mbealach crua féinfheabhsaithe.
Féinfhorbairt chruthaitheach
Féadfaidh tú faoi deara go bhfuil dearcadh speisialta, neamh-chaighdeánach ar rudaí á chur in iúl do dhuine cruthaitheach. Ní deacair an cumas féachaint ar an domhan faoin uillinn chéanna, ach cén fáth a stampáil? Chun a bheith in ann rud éigin nua a fheiceáil i ngnáthghnéithe, ní mór do dhuine amharc ar domhan a athrú, agus tá sé seo dodhéanta gan féinfhorbairt a bheith, mar atá feicthe againn cheana féin, a bheith casta. Agus chun an próiseas a bheith rathúil, lean na rialacha seo a leanas.
- Ar dtús, scóip na ngníomhaíochtaí agus an raon leasa a chinneadh nach mbaineann le do fhreagrachtaí díreacha. Is gá obair chórasach a dhéanamh sa treo ceart, níl sé dodhéanta go mbeadh an t-eolas go léir ar an domhan, agus mar sin is fiú díriú ar an méid is gá duit i ndáiríre.
- Ná díriú ar leasanna gairmiúla ach amháin, áit a fhágáil le haghaidh caitheamh aimsire, cabhróidh sé le gnáthamh agus forleathan a sheachaint.
- Ná cuir an fhaisnéis go hiomlán duit féin nach gá duit as do chuid oibre agus nach é do chaitheamh aimsire é , foghlaim conas a dháileadh é.
- Déan machnamh air. Is féidir leat na céadta leabhar maithe a léamh,
ach ná céim amháin ar aghaidh a dhéanamh. Foghlaim próiseáil ar aon fhaisnéis atá ag teacht isteach agus do chuid conclúidí a tharraingt. - Fiú má tá tú ag tacú le teoiric an éabhlóid, déan an t-am chun eolas a fháil ar bhunghnéithe na múinteoireachta reiligiúnacha. Ná bí ag smaoineamh go bhfuil tú ró-eolach cheana - ní léiríonn léiriú seachtrach an bunúsach i gcónaí.
Ní thosaíonn an obair ar do shon féin ró-dhéanach, ach a bheith réidh le haghaidh obair chrua, chomh maith le nósanna gnáthúla atá deacair a athrú.