Ag tosú le haois scoile, faigheann an leanbh úsáid as neamhspleáchas de réir a chéile. Téann sé féin ar scoil agus ón scoil, siúlóidí sa chlós le cairde, freastal ar ranganna agus mugaí lasmuigh den rang, agus uaireanta fanann sé sa bhaile go hiomlán ina n-aonar. Ar dtús, tharlaíonn sé de bharr riachtanas, nuair a deir tuismitheoirí go déanach ag an obair. Ach is sine a thagann an mac léinn, is cúis leis is féidir é a fhágáil sa bhaile ina n-aonar. Is é an rud is mó ná go bhfuil an leanbh san árasán sábháilte, níl aon eagla orm fanacht ina n-aonar agus bhí roinnt rialacha ann.
Ba chóir sábháilteacht bhaile na leanaí a mhúineadh chomh luath agus is féidir, ag insint teanga an linbh atá ar fáil faoi na rialacha iompair sa bhaile agus toirmeasc a fhorchur ar roinnt gníomhartha neamhspleácha.
Is féidir teicnící sábháilteachta do leanaí a chur i láthair mar shraith rialacha a bhaineann le:
- úsáid fearais leictreacha tí;
- rochtain ar ábhair a bhfuil baol ann dóibh do leanaí (ríomhaire agus idirlíon, trealamh garchabhrach leighis, sceana agus siosúr, etc.);
- iompar i gcásanna éigeandála;
- cumarsáid le strainséirí i gcás cuairteanna agus glaonna teileafóin.
Rialacha sábháilteachta maidir le fanacht sa bhaile do leanaí
- Ná déan an sruth gáis nó leictreachais duit féin (mura bhfuil a fhios ag an leanbh conas bia a chócaireacht nó a théamh), téitheoirí, iarainn, triomadóirí gruaige, etc.
- Ná imirt le cluichí agus lastóirí. Tá sé inmhianaithe nach raibh na nithe seo go ginearálta ar fáil don leanbh fágtha sa bhaile.
- Ná bíodh an t-uisce in ann ná ná foláir duit féin a dhiailiú.
- I gcásanna éigeandála (tine, crith talún, srl.), Gníomhú de réir na rialacha sábháilteachta a mbeadh an leanbh ar eolas acu cheana féin.
- Ná an doras a oscailt do strainséirí, ná freagair glaonna teileafóin, nach bhfuil daoine fásta ag an árasán. Ba chóir go mbeadh a n-eochracha féin ag na tuismitheoirí chuig an teach. Ina theannta sin, ba chóir go mbeadh a fhios ag an leanbh cá háit a bhfuil a mhamá agus a athair anois agus nuair atá siad ar tí dul ar ais abhaile.
Is é an réiteach is fearr ná an tasc a thabhairt don leanbh (ag léamh, ag déanamh obair bhaile nó obair tí) ar feadh a n-easpa. Ba chóir duit é a ghlacadh go dtí an t-uasmhéid, ionas nach mbeidh am aige agus an t-am a thionchar. Ag teacht ar ais, bí cinnte go ndearna sé seiceáil ar an dóigh a chuir sé an tasc i gcrích agus moladh a dhéanamh ar dhea-iompar.
Tá an-tábhachtach ar shábháilteacht sa bhaile do leanaí, toisc go dtarlóidh an chuid is mó de na timpistí le leanaí go beacht in éagmais fásta. Déan iarracht gan leanbh réamhscolaíochta a fhágáil gan choinne, agus caithfidh leanaí níos sine foghlaim conas gníomhú sa chás sin nó sa chás sin.