Smaointeoireacht Loighciúil

An chuid is mó den daonra nua-aimseartha agus ní dóigh leis an gcaoi a d'fhéadfadh a bheith leochaileacha, fiú amháin a rá, íogair, ní fada a fuarthas, smaointeoireacht loighciúil. Níl sé ach ó lár an chéid seo caite a d'éirigh leis an antropologists na difríochtaí suntasacha a chinneadh idir smaointeoireacht "primitive" agus intinn an fear nua-aimseartha.

Mar shampla, is é bunús na "smaointeoireachta tosaigh" ná nach bhfuil sé in ann caidreamh cúiseach a thógáil agus na torthaí a chur i gcomparáid leis an taithí atá ar fáil.

Aithnítear cineálacha éagsúla smaointeoireachta i bhfear:

1. Praiticiúil agus teoiriciúil.
2. Cruthaitheach agus neamhchreatach.
3. Smaointe iomasach agus loighciúil.
4. Autistic agus réalaíoch.
5. Ag smaoineamh radharcach éifeachtach, amhairc-fhíorúil agus ó bhéal-loighciúil.
6. Smaointeoireacht ríthábhachtach-loighciúil.

Ag brath ar phróisis mheabhrach, tá idirdhealú ag smaoineamh freisin mar:

1. Mí-éifeachtach (ag smaoineamh, ag ionramháil an timpeallacht chuspóir).
2. Go sonrach-oibiachtúil (déantar an fhadhb a réiteach le cabhair ó rud atá ann cheana),
3. Bealach smaointeoireachta loighciúil (in ainmhithe tá an cineál seo as láthair, tá sé déanta i duine ó 7 mbliana d'aois).

Is é an cineál smaointeoireachta is airde ar leibhéal na forbartha ná smaointeoireacht loighciúil agus loighciúil ó bhéal - an cineál smaointeoireachta a dhéantar le cabhair ó oibríochtaí loighciúla le coincheapa. Tá sé déanta thar thréimhse fada (ó 7 go 20 bliain) sa phróiseas chun coincheapa éagsúla agus oibríochtaí loighciúla a chomhshamhlú le linn taithí, foghlaim. Tá an cineál smaointeoireachta seo foirfe ar fud an tsaoil.

Gnéithe de smaointeoireacht loighciúil ó bhéal:

1. Déileálann an smaoineamh seo le coincheapa na feiniméin agus na n-ábhar, agus ní leis na feiniméin féin ná a n-íomhánna.
2. Déantar é ar eitleán meabhrach.
3. Maidir leis, ní gá a bheith ag brath ar an staid bhraite.
4. Déantar é i gcomhréir le dlíthe sonracha, a leanann go docht sin, tá fíorchonclúidí nó réitigh ceart ar an bhfadhb atá á phlé, tascanna.

Déan cur síos níos mionsonraithe ar an smaoineamh loighciúil atá againn.

Is próiseas smaointeoireachta é loighciúil (anailíseach) , ar a ndéantar coincheapa réidh agus treoracha loighciúla a úsáid

De ghnáth, tá sé bunaithe ar thrí chomhartha:

1. Sealadach (ré an phróisis).
2. Struchtúrtha (roinnte i gcéimeanna).
3. An leibhéal sceitheoireachta (neamhfhiosrach nó, ar an taobh eile, feasacht ar an gcinneadh).

Is é sin, tá struchtúr, céimeanna soiléire léirithe go soiléir ag an smaointeoireacht loighciúil, i gconaic an duine, agus déantar é a úsáid in am. Is iad na gnéithe seo go léir an chuid is mó de smaointeoireacht loighciúil.

I síceolaíocht, tá na foirmeacha bunúsacha smaointeoireachta difriúla freisin:

1. An coincheap (machnamh i gconaic an duine ar airíonna ginearálta agus mionsonraithe réad / feiniméan ar leith).
2. Breithiúnais (an fhoirm bhunúsach de smaointeoireacht an duine, mar thoradh air sin deimhníonn na próisis na ceangail idir feiniméin nó rudaí réaltachta nó idir a gcuid comharthaí agus a n-airíonna).
3. Tagairt (tarraingt siar ó bhreithiúnais amháin / roinnt den bhreithiúnas nua).

Dála an scéil, bhí cumas an-fhorbartha ag Sherlock Holmes le haghaidh smaointeoireacht loighciúil. Bhain sé úsáid as an modh smaointeoireachta inbhuanaithe, ar cheann de na cineálacha tosaíochta atá ann (déantar réasúnaíocht ó fhachtóirí coitianta chun críche amháin).

Forbairt agus oiliúint ar smaointeoireacht loighciúil

Beag beann ar an bhfíric go ndéanaimid múinteoireacht ó ranglann chun smaoineamh faoi chuimsiú clár áirithe agus an rud is lú Meastar gurb éagóracht óna chur chun feidhme é mícheart, neamh-inghlactha, agus is féidir smaointeoireacht loighciúil a dhéanamh agus ba chóir é a fhorbairt agus a oiliúint fiú i ndaoine fásta.

Mar sin, ná déan plé láidir ar conas feabhas a chur ar agus smaointeoireacht loighciúil a mhéadú, ní mór duit ach na tascanna is simplí, cluichí loighciúla a réiteach:

• Charades, puzzles, puzzles.
• Ficheall, mahjong, puzzles crosfhocail na Seapáine.
• Cluichí ríomhaireachta (cluichí boird leictreonacha, quests).

Is é an casta atá níos casta ná an tasc atá agat, agus an t-am is lú a thógfaidh sé chun réiteach a dhéanamh, beidh sé níos tapúla a fhorbairt do smaointeoireacht loighciúil.